ThatQuiz Directorio Inténtalo
Prueba Semestral Ciencias Sociales
Contribuido por: TABARES DUQUE
  • 1. Texto 1. La esencia del libre desarrollo de la personalidad, como derecho, es el reconocimiento que el Estado hace de la facultad natural de toda persona a ser individualmente como quiere ser, sin coacción, ni controles injustificados o impedimentos por parte de los demás. El fin de ellos es la realización de las metas de cada individuo de la especie humana, fijadas autónomamente por el acuerdo con su temperamento y el carácter propio, con la limitación de los derechos de las demás personas y del orden público. (Corte Constitucional de Colombia, Sentencia No. T-594/93) Con base en el texto, responda a las preguntas 1 y 2.
    La finalidad del libre desarrollo de la personalidad es que cada persona por su estado natural sea como quiere ser. Esto se puede entender como:
A) La persona debe actuar según el Estado.
B) La persona tiene la libertad de pensar, ser autónoma y tomar sus decisiones.
C) La persona se deja coaccionar, secuestrar, manipular.
D) La persona puede desarrollarse libremente teniendo en cuenta solo sus derechos.
  • 2. Texto 1. La esencia del libre desarrollo de la personalidad, como derecho, es el reconocimiento que el Estado hace de la facultad natural de toda persona a ser individualmente como quiere ser, sin coacción, ni controles injustificados o impedimentos por parte de los demás. El fin de ellos es la realización de las metas de cada individuo de la especie humana, fijadas autónomamente por el acuerdo con su temperamento y el carácter propio, con la limitación de los derechos de las demás personas y del orden público. (Corte Constitucional de Colombia, Sentencia No. T-594/93) Con base en el texto, responda a las preguntas 1 y 2.
    El libre desarrollo de la personalidad no debe pasar por encima de algunos parámetros, ya que se debe tener en cuenta que el otro también posee una libertad. Dichos parámetros son:
A) Limitar el diálogo con los otros para evitar problemas.
B) Practicar el individualismo.
C) Respetar el orden público y los derechos de los demás.
D) Atentar contra los derechos de los otros.
  • 3. El poder público en Colombia está organizado mediante tres poderes que son el ejecutivo, el legislativo y el judicial. De acuerdo con lo anterior, el poder público lo conforma las siguientes instancias:
A) El presidente, el gobernador y el alcalde.
B) El congreso de la república, la asamblea departamental y el consejo municipal.
C) El presidente, el congreso y los magistrados de las altas cortes.
D) El presidente, el ejército y la policía.
  • 4. Cuando se vulnera un derecho fundamental de un ciudadano, éste debe acudir a la siguiente instancia:
A) Demanda penal.
B) Demanda judicial.
C) Derecho de petición.
D) Tutela.
  • 5. Los siguientes son derechos fundamentales, excepto:
A) La libertad de cultos.
B) El libre desarrollo de la personalidad.
C) La recreación.
D) La vida.
  • 6. Texto 2. Uno de los principios básicos del Estado de Derecho es que el Estado tiene “el monopolio exclusivo de la fuerza”, es decir, que sólo él puede, de forma legítima, castigar los delitos. En ningún caso, los ciudadanos pueden hacer justicia por su propia mano. Por esto, sólo el Estado tiene derecho a fabricar y usar armas, o sólo él puede autorizar a un particular, y con motivos claros y bien justificados, a que posea o haga uso de las armas. (Tomado de Competencias ciudadanas 6º, Grupo Editorial Norma, p.9) Con base en el texto, responda la pregunta 6
    El orden y control público de los sectores urbano y rural en Colombia debe estar a cargo de:
A) Grupos subversivos con control en los Municipios.
B) Fuerza pública que ejerce el control en el territorio colombiano.
C) Grupos armados constituidos ilegítimamente.
D) Grupos paramilitares.
  • 7. La Constitución de 1991 introdujo importantes aspectos sociales que en la Constitución de 1886 y en las posteriores reformas no fueron reconocidos. Por ejemplo, el reconocimiento de la libertad de cultos, la ampliación de los mecanismos de participación política, la consagración de derechos y garantías individuales, familiares y sociales, entre otras. De acuerdo con lo anterior, el Estado colombiano tiene como un principio rector:
A) El reconocimiento de una sola religión oficial.
B) La centralización del poder en la rama ejecutiva.
C) La supremacía del bien particular sobre el bien común.
D) El pluralismo ideológico, político, religioso, étnico y cultural.
  • 8. Diariamente los periódicos, los noticieros incluso nuestra vida diaria, nos permite constatar los niveles de intolerancia y agresión que manejamos los seres humanos. Una de las intolerancias que por lo menos de modo nominal ha sido superada en el mundo, es:
A) La esclavitud.
B) La guerra étnica.
C) El racismo.
D) El fanatismo religioso.
  • 9. El alcalde de un municipio prohíbe la quema de llantas y el uso de pólvora durante las festividades de fin de año, pero igualmente permite que se instale una industria que emana gases tóxicos. En esta situación el ambiente local se vería afectado, porque:
A) No hay una coherencia en el manejo de la problemática de contaminación atmosférica, pues no se puede concluir que una actividad contamina más por no ser industrial.
B) Los ingresos por impuestos que paga la industria al municipio no alcanzan para hacer programas de reforestación y reciclaje.
C) Es preferible la quema de llantas y pólvora durante las festividades que la contaminación producida por la industria.
D) La contaminación producida por la quema de llantas y pólvora es menor que la ocasionada por la industria.
  • 10. La Organización de Naciones Unidas, fue fundada después de la segunda guerra mundial, ante el llamado de las potencias consideradas vencedoras, con el fin de evitar confrontaciones como las que caracterizaron la primera mitad del siglo XX, enfocándose principalmente a la defensa de los derechos humanos y a la intermediación de conflictos entre estados. En 1945 esta organización supranacional ratificó, actualizó y publicó la declaración universal de los derechos humanos, esto significa que:
A) Los Estados miembros están exentos de la misma hasta tanto ratifiquen su aceptación.
B) Los Estados miembros se encontraban en desacuerdo con la declaración de 1789.
C) La declaración de los derechos humanos de la Revolución Francesa es obsoleta.
D) Las dinámicas contemporáneas exigieron la revisión y actualización a las necesidades actuales en materia de derechos humanos.
  • 11. Si realizáramos una expedición por el río Magdalena desde su nacimiento en el Macizo Colombiano hasta su desembocadura en el mar Caribe, sería posible diferenciar la flora y la fauna en función de los pisos bioclimáticos. Esta diversidad se debe a que:
A) La temperatura es muy baja en el Macizo Colombiano.
B) Colombia es un país ubicado en la franja ecuatorial.
C) A medida que descendemos, el clima se torna más inclemente.
D) Las diferencias de altitud contribuyen en la variación de hábitats.
  • 12. El continente americano presenta diversidad de pisos térmicos. Al oeste se localizan cordilleras elevadas; en el centro, grandes llanuras y al este, sistemas montañosos independientes. Las principales cordilleras se extienden a lo largo del océano pacífico, sobresalen al Norte y al Sur respectivamente:
A) La cordillera oriental y las montañas Rocosas.
B) La cordillera occidental y la montaña suramericana.
C) Las montañas rocosas y la cordillera de los Andes.
D) Las montañas de Estados Unidos y la cordillera de los Andes.
  • 13. Son líneas imaginarias que dividen la tierra en hemisferio este y hemisferio oeste y su punto de referencia es Greenwich se conoce como:
A) Paralelos.
B) Los meridianos.
C) Círculo polar ártico.
D) Trópico de cáncer.
  • 14. Si una ciudad X se encuentra a los 60º de longitud con respecto a la ciudad Y, la diferencia de tiempo que hay entre la hora de una ciudad y otra es de:
A) 2 horas.
B) 10 horas.
C) 4 horas.
D) 6 horas.
  • 15. Las zonas templadas se encuentran:
A) Entre el meridiano de Greenwich y el meridiano cero.
B) Entre la zona de latitudes alta norte y la zona de latitudes alta sur.
C) Entre el círculo polar ártico, polar antártico y la zona tórrida.
D) Entre el trópico de cáncer y el trópico de capricornio.
  • 16. Son círculos que atraviesan la tierra en sentido horizontal, de este a oeste:
A) Los puntos cardinales.
B) La red geográfica.
C) Los paralelos.
D) Los meridianos.
  • 17. América tiene regiones en todas las latitudes, ello explica en parte la inmensa variedad de climas en el continente. Sin embargo, la latitud no es el único factor que determina el clima de una región dada. América también tiene tantos climas debido a estas dos razones:
A) Buena parte de sus costas en ambos océanos son tocadas por gigantescas corrientes marinas, tanto frías como cálidas, lo cual causa enormes diferencias en el régimen de lluvias y temperatura.
B) No posee, como África, Asia u Oceanía, zonas desérticas de gran magnitud.
C) La atraviesan 10 meridianos, participando de cerca de la mitad de los husos horarios del planeta.
D) Estar cerca al Ecuador, determina un clima homogéneo.
  • 18. Al parecer los primeros seres humanos llegaron a América al final del paleolítico. La ruta utilizada por estos pobladores fue una zona ubicada en el extremo Norte, en donde casi se juntan Asia y América. El paso de los aborígenes, fue posible gracias a los inmensos glaciares que cubrían gran parte de América del Norte y a que el nivel del mar, en ese entonces, se hallaba casi cien metros por debajo del nivel actual. La zona geográfica que formaba un puente que conectaba las estepas siberianas con Norteamérica, recibe el nombre de:
A) Estrecho de Magallanes.
B) Estrecho de Gibraltar.
C) Estrecho de Bering.
D) Estrecho del Bósforo y Dardanelos.
  • 19. Los primeros hombres y mujeres que llegaron a América se organizaron en pequeños grupos que recorrían extensas regiones en busca de alimento. Su economía se basaba en la caza de animales grandes y pequeños, y en la recolección de productos vegetales. De acuerdo con estas características, qué denominación reciben estos pequeños grupos:
A) Indígenas.
B) Sedentarios.
C) Cazadores.
D) Nómadas
  • 20. El paso gradual de la recolección y la caza, a la producción de alimentos se produjo cuando el hombre aprendió a domesticar plantas y animales. En América se domesticaron una gran cantidad de especies vegetales, como el maíz, la papa, los fríjoles, la mandioca, el tomate, la calabaza, la ahuyama, el maní, la quínoa y el ají, entre otros. A partir de la lectura se puede inferir que la vida de los primeros pobladores de América se facilitó gradualmente, gracias al paso del:
A) Sedentarismo al nomadismo.
B) Nomadismo al sedentarismo.
C) Domesticación al nomadismo.
D) Sedentarismo a la domesticación.
Examen creado con That Quiz — donde la práctica de matemáticas se hace fácil.