A) Un mapa exclusivamente utilizado en la meteorología.
B) Un gráfico que solo utiliza líneas para representar la temperatura.
C) Un tipo de mapa que solo muestra las fronteras de los países.
D) Una representación gráfica que utiliza colores para mostrar la densidad de datos en un área.

A) Para ocultar información sensible al público.
B) Para garantizar la precisión y confiabilidad de la información presentada.
C) Para agregar errores intencionales y hacer más interesante la historia.
D) Para hacer que los datos sean más difíciles de interpretar.

A) Decidir cuáles datos no usar en una investigación periodística.
B) Una técnica para hacer la visualización de datos aún más complicada.
C) El proceso de descubrir patrones significativos en grandes conjuntos de datos.
D) Un método para inventar datos falsos en las noticias.

A) Un tipo de tabla que no tiene relación con la visualización de datos.
B) Una forma de presentar solo texto sin ninguna visualización gráfica.
C) Un documento en blanco para que los lectores puedan anotar sus propias ideas.
D) Una herramienta interactiva que muestra visualizaciones de datos clave en tiempo real.

A) Una tecnología que superpone información visual sobre el mundo real a través de dispositivos tecnológicos.
B) Una técnica que mezcla los datos con información falsa para engañar a los lectores.
C) Un concepto que no tiene aplicación en el periodismo de datos.
D) Un enfoque que elimina toda la información visual para simplificar la presentación de datos.

A) Una representación gráfica que muestra porcentajes de un conjunto completo.
B) Un gráfico exclusivo de la geografía política.
C) Un tipo de gráfico que no se relaciona con la visualización de datos.
D) Un gráfico que solo utiliza líneas para representar datos.

A) Un enfoque que oculta los datos detrás de capas de información irrelevante.
B) Un tipo de visualización que solo muestra imágenes sin datos.
C) Una presentación de datos estática que no permite cambios.
D) Una forma de presentar datos que permite a los usuarios explorar y manipular la información.

A) Un enfoque que excluye por completo a los datos de la historia.
B) Una técnica para presentar datos sin ningún contexto narrativo.
C) Un método para ocultar datos importantes en una historia.
D) La capacidad de crear narrativas atractivas y convincentes a partir de datos.

A) Para ocultar información relevante de los lectores.
B) Para evitar que se utilicen datos en las investigaciones periodísticas.
C) Para garantizar que la información presentada sea precisa y comprensible.
D) Para complicar innecesariamente la presentación de datos.