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Valoración Matemáticas IV
Contribuido por: Gomez
  • 1. Una función es una relación la cual cumple una condición:
A) va de un conjunto propio a uno impropio
B) El dominio es infinito
C) A cada valor dominio le corresponde mas de un valor del rango
D) A cada valor del dominio les corresponde uno y soló un valor del recorrido (rango)
  • 2. El dominio de una función es:
A) el conjunto de los reales
B) Los valores que puede tomar la variable independiente para los cuales se puede calcular una imagen
C) los valores que toma la variable dependiente
D) el conjunto de los valores de mas imágenes
  • 3. El dominio de las funciones polinómicas es:
A) todos los reales menos el (-1)
B) todos los reales menos el cero
C) Todos los reales
D) de cero a infinito
  • 4. La imagen ¿representa a una función?
A) No lo sé
B) No
C) Si
  • 5. ¿Cuál es el dominio de la función de la gráfica?
A) x>2
B) R-{0,-1}
C) R
D) x>0
  • 6. ¿Cuál es la definición de rango de una función?
A) Es el conjunto formado por todos los valores que puede llegar a tomar una función.
B) Es el conjunto "Y" que participa en esa función.
C) Es el conjunto de valores para los cuales la función está definida
1)
1) es función
2) es función
3) es función
4) es función
2)
En las siguientes relaciones completa:
b
c
a
b
c
a
1
2
3
1
2
3
si
si
si
si
si
no
no
no
no
no
4)
3)
a
b
c
b
c
a
3
1
2
1
2
3
Es aquel conjunto de pares ordenados cuyos elementos poseen una conexión de
uno o más elementos, a esto le llamamos
Dominio
Relación
Rango
Función
Correlación
Es una relación donde para cada elemento en el dominio existe solo un único y
exclusivo elemento en el alcance. A esto le llamamos
Expresión
Elemento
Función
Contradominio
Relación
Aquella variable que podemos manipular se le conoce como variable
Independiente
Ninguna de las anteriores
Neutra
Dependiente
Nula
Aquella variable que NO podemos manipular se le conoce como variable
Ninguna de las anteriores
Independiente
Neutra
Dependiente
Discreta
  • 12. Identifica si es una función
A) No
B) Si
C) Ninguna de las anteriores
-5
-4
-3
-2
-1
-3
-2
-1
5
4
3
6
2
1
0
y
1
2
f(x) =2x
3
4
5
x
El rango de la función
 f(x)  es
c) (-∞; +∞ )
e)  ℝe -{-2}
a) [ 0; +∞ )
d) ℝe-{0}
b) ( 0; +∞ )
Señale cual de las dos gráficas es una función 
Trazar lineas verticales y estas deben cortar minimo en 
dos puntos 
trazar lineas horizontales que corten en dos puntos 
Trazar lineas horizontales y estas deben cortar en un 
solo punto
 Trazar lineas verticales y estas deben cortar en un solo 
punto 
Para que una gráfica sea función debo:
  • 16. El conjunto de valores que puede tomar la variable independiente (x) en una función se llama
A) Relación
B) Dominio
C) Codominio
D) Rango
  • 17. En la función f(x)=3x-5, si x=5, cuanto vale y
A) 10
B) 5
C) Otra
D) 15
Realice la tabla de valores de las siguientes funciones:
h (X)= 
×      h (​X)
1
3
4
2
X-1
h (X)= 
×      h (​X)
1
5
8
2X+ 3
  • 19. Selecciona la función que representa la gráfica.
A) f(x) = x3
B) f(x) = |x|
C) f(x) = x
D) f(x) = √x
E) f(x) = x2
  • 20. Selecciona la función que representa la gráfica.
A) f(x) = 1/x
B) f(x) = |x|
C) f(x) = √x
D) f(x) = x2
E) f(x) = x3
  • 21. ¿Qué función representa la gráfica?
A) Función cuadrática
B) Función de identidad
C) Función racional
D) Función de valor absoluto
E) Función cúbica
  • 22. ¿Qué función representa la gráfica?
A) Función de valor absoluto
B) Función identidad
C) Función cúbica
D) Función racional
E) Función cuadrática
Si la pendiente de una función lineal es positiva, la función es:
Creciente

Decreciente
Constante
Si la pendiente de una función es cero, la función es:
Creciente
Decreciente
Constante
Inversa
Escalonada
De grado 2
Lineal
Valor identidad
Valor Absoluto 
Triangular
Invertidad
Identidad
Lineal
Igualitaria
Infinito
  • 28. ¿Que función pertenece esta gráfica?
A) Lineal
B) Escalonada
C) Exponencial
D) Valor absoluto
E) Constante
  • 29. ¿Que función pertenece esta gráfica?
A) Valor absoluto
B) Lineal
C) Constante
D) Escalonada
E) Cúbica
  • 30. ¿Que función pertenece esta gráfica?
A) Escalonada
B) Cuadrada
C) Constante
D) Exponecial
E) Valor absoluto
  • 31. Si "f" es una función y f(x)= (3+x)/4, entonces la función inversa de "f"
A) f-1(x)= 4x-3
B) f-1(x)= 4(x-3)
C) f-1(x)= 3-4x
D) f-1= 4(3-x)
Función lineal o afín
Decreciente
Creciente
pendiente 
mayor que 0
?
pendiente
menor que 0
?
Función lineal o afín
Decreciente
?
Creciente
?
pendiente 
mayor que 0
?
pendientemenor que 0
creciente
?
constante
?
decreciente
?
decreciente
constante
creciente
decreciente
constante
creciente
¿Creciente, decreciente o constante?
y = 8
y = -10x+7
y = 10x-7
¿Creciente, decreciente o constante?
y = 15x
y = -4x-2
y = -1000
  • 39. En la función lineal Y = -2x + 4
    La pendiente es:
A) -4
B) -2
C) 2
D) 4
  • 40. En la función lineal y = -2x + 4
    El punto dónde la recta corta el eje de las "y" es:
A) -4
B) 2
C) 4
D) -2
  • 41. De la función lineal Y = -2x + 4
    La variable independiente es:
A) x
B) n
C) y
D) m
  • 42. En la función lineal Y = -2x + 4
    “Y” es una variable:
A) creciente
B) dependiente
C) independiente
D) decreciente
  • 43. La gráfica que representa la función Y = -2x + 4 es:
A) a)
B) d)
C) b)
D) c)
La gráfica de la función f(x) = 2x - 7 es una linea 
recta que pasa por.
A
C
B
D
- 7 en el eje X
El punto de intersección del eje X y el eje Y
- 7 en el eje Y
7  en el eje  Y
La gráfica de la función f(x) = - 5x + 3 es una linea 
recta.
D
C
B
A
decreciente y pasa por 3 en el eje Y
Paralela al eje X
creciente y pasa por 3 en el eje Y
que pasa por 3 en el eje Y
Teniendo en cuenta la pendiente de cada funciónarrastrala a su recta correspondiente.
f(x) = 5x
?
f(x) = 3x
?
f(x) = x
?
f(x)= 1/2 x
?
Teniendo en cuenta la característica de las funciones,
arrastrala a su recta correspondiente. 
f(x) = - 3x + 2
?
f(x) = 2x - 4
?
Terminar de llenar la tabla de valores con las imagenes
de la función f(x) = 4x - 6
f(x)
x
-5
-14
-2
3
6
  • 49. Una función lineal es un objeto matemático de la forma:
A) Y=mx + b; donde b es la pendiente y m la intersección en y
B) Y= mx +b ; donde m es la pendiente y b el la intersección de la función en el eje Y
C) ax+by =c ; donde c = 0
D) X=my +b; donde y es la intersección en el eje y y m la pendiente.
2
-2
4
-4
2
-2
4
-4
6
-6
b) Su vértice tiene coordenadas: 
c) Las  raíces de la función son:
(nombra primero la menor de ellas)
d) Su ordenada en el origen:
a) La parábola tiene concavidad (Positiva o negativa):
Ejercicio 1.
(      ;      )
y
Observa el gráfico y completa:
Ejercicio 2.
a) Completa la tabla:
-1
x
4
-12
f(x)
Sea la función f de dominio y codominio real, con expresión analítica:                           f(x)=3x2-12
Su ordenada en el origen
es -12.
La representación gráfica
de la función es una parábola.
Tiene raíces -2 y 2.
Su vértice tienecoordenadas (3,-12)
b) Señala cuál de lassiguientes opciones es laequivocada:
¿Cuál es su representación
gráfica?
De una función cuadrática
sabemos que para cualquier
real x podemos determinar
su imagen haciendo:
          2x2+5
f
Ejercicio 3.
h
j
g
Ejercicio 4.
¿El siguiente podría ser su gráfico?

Sea la función f, de dominio y

 codominio real, de expresión:

f(x)=3x- x - 4

(responde si o no)
La gráfica corresponde a una función 

Función cúbica
 Función cuadrática
Función lineal
Función valor absoluto
 El coeficiente a=-1
El vértice es el punto (2, 9)
El término independiente es 5

El eje de simetría es 2
La parábola abre hacia abajo porque

b
ninguna de las anteriores
 c
a
En una función cuadrática de la forma
ax2+ bx + c =0, el único término que no 
puede ser CERO es
x=-3 y x=-1
x=-3 y y=-3
x=-1 y y=-4
 x=-3 y x= 1
Las raíces o soluciones de 
la función cuadrática 
 de la figura son

La función f(x) =x2 _16 
tiene solución en 
 x=-4 y x=4
x=4

x=8 y x= -8
No tiene raíces reales
En la sifguiente función cuadrática f(x)= x2+3x+2 Las raíces o soluciones son: 

x=1 y x= 2
x= -1 y x= -2
x= 1 y x= -2
 x= -1 y x= 2
Las raíces en orden creciente son
La ecuación del eje de simetría es 
Las coordenadas del vértice son
La concavidad es
(positiva o negativa)
La ordenada en el origen es
x=
(
Observa el gráfico y completa:
,
y          x=
)
 (     ,    )
x=
1.- ¿Selecciona cuales son funciones polinomiales de grado 3?
f(x)=x-4+4x3+6x+3
f(x)=9x3-12x+7
 f(x)=x3+6x2+3x
f(x)=(x+4)/(x-2)
5.- Una función de grado 4, ¿Cuántas raíces puede tener      como máximo?
Cuatro
Una
Tres
Dos
7. - Si en la función f(x)= 6x4- 26x3- 8x2- 52x- 40 resulta que       f(5)=0 entonces x=5 es:
La intersección con el eje y
Un máximo
Una raíz
El dominio
8.- La gráfica que sigue corresponde a una función de grado
     4, ¿Cuántas raíces imaginarias presenta?
Ninguna
Una
Cuatro
Dos
9.- ¿Cuál de las siguientes gráficas corresponde a una función de grado 3? Escribe Si o No en el recuadro.
10.- ¿Cual de las siguientes es una raíz de   f(x)=x4-9x3+22x2-36x+72?
-3
6
-6
2
1.- En una función racional,¿cuál es el término que es
      diferente de cero y por qué debe ser así? 
El denominador, porque la división sobre cero es infinita
El numerador, porque la division sobre cero es infinita
El denominador, porque la división sobre cero no existe
El numerador, porque la division sobre cero no existe
2.- ¿En qué puntos corta al eje x y al eje y, la función
        f(x)=(x2+1)/(x-2)?
x=1; x=-1; y=1/2 
x=2; y=1
x=i; x=-i; y=2
En ningún punto en x; y=-1/2
3.- ¿Cuál o cuáles de las siguientes funciones tiene        una asíntota horizontal?
f(x)=(x3+9)/(x3-1)
f(x)=x/(x+1)
f(x)=(125x3-1)/(x2+125)
f(x)=(x2+x+1)(x-3)/(3x+1)
4.-¿A cuál de las funciones que se indican le corresponde       la gráfica de la siguiente figura?
f(x)=2x2/(x2-4)
f(x)=-x2/(x2-4)
f(x)=2x3/(x2-4)
f(x)=x2/(x2-4)

El seno y el coseno nunca tienen valores mayores 

que uno


El seno y el coseno toman valores mayores o iguales

 a 0

El seno siempre toma valores mayores que el coseno

Observando la gráfica, indica cuál de las siguientes 

afirmaciones es falsa.

Se ha representado las  función seno (color rojo)

 y la función coseno (color verde)

Según la gráfica cuál de las siguientes afirmaciones 
es verdadera.

Dados los siguientes gráficos:  

sen(π/2)+cos(π/2)=2 

sen(π)+cos(π)=-1

cosπ+sen3π/2=2

Entre 0 y π la gráfica del coseno es decreciente

Entre π y 2π la función coseno es  decreciente

Según la gráfica, ¿cuál de las siguientes afirmaciones 

es falsa?

Entre π/2 y 3π/2 la gráfica de la función seno es 

decreciente 

SENO  &  COSENO 
  • 74. El nombre de esta funcion es:
A) Seno
B) Coseno
C) Cosecante
D) Tangente
  • 75. El nombre de esta funcion es:
A) Seno
B) Coseno
C) Secante
D) Cosecante
  • 76. El nombre de esta funcion es:
A) Tangente
B) Secante
C) Coseno
D) Seno
  • 77. El nombre de esta funcion es:
A) Cosecante
B) Seno
C) Secante
D) Tangente
  • 78. El nombre de esta funcion es:
A) Secante
B) Seno
C) Cosecante
D) Tangente
  • 79. El nombre de esta funcion es:
A) Cotangente
B) Cosecante
C) Tangente
D) Seno
  • 80. Observe la siguiente función ,luego indica, si es función exponencial o no

    y = f(x) = x2
A) No
B) Es funcion lineal
C) Ninguna es correcta
D) si
E) Todas son correctas
  • 81. Observe la siguiente funcion y luego determina si es función exponencial o no

    y = f(x) = 2x
A) Ninguna es correcta
B) Si es funcion exponencial
C) No es funcion exponencial
D) Es una funcion lineal
  • 82. En un función exponencial se dice que:

    si a es mayor que uno , la gráfica es:
A) Decreciente
B) Ninguna es correcta
C) lineal
D) Creciente
Grafique la siguiente funcion , luego marca 
la respuesta correcta
          A          
                  B
Grafique la siguiente función 
luego marca la respuesta correcta

       A                        
   B
  • 85. A partir de este gráfico, determine la función logarítmica que corresponda :
A) x= log4 (y)
B) y=log2 (x)
C) y= log2 (4)
D) y= log4 (x)
E) x= log2 (y)
  • 86. Relacione una función con la siguiente grafica:
A) y= log2 (x+3)
B) y= -log2(x+3)
C) y= log3 (x+2)
D) y= -log3 (x-2)
E) y= -log2 (x-3)
  • 87. Resolver la siguiente ecuación logarítmica: 2 log x = 3 + log (x/10)
A) -100
B) 1000
C) 10
D) 100
E) -10
  • 88. Resolver la siguiente ecuación logarítmica:
A) 12/5
B) 10/12
C) 12/10
D) 12
E) 5/12
  • 89. A partir de los siguientes gráficos, identificar cual/es corresponde a una función logarítmica:
A) 2 y 3
B) 4
C) 1
D) 3
E) 2
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