A) Despreocuparse por la veracidad de la información encontrada en línea B) Un conjunto de habilidades para identificar, localizar, evaluar y utilizar la información de manera efectiva C) Solo la capacidad de leer y escribir en un entorno digital D) Recopilar información sin un propósito específico
A) Para limitar el acceso a la información B) Solo para profesionales de la informática C) No tiene relevancia en la actualidad D) Para tomar decisiones informadas y evitar la desinformación
A) Utilizar citas y referencias en un trabajo académico B) Copiar y pegar información sin dar crédito al autor original C) El uso responsable de la información D) Inventar datos en un informe para hacerlo más interesante
A) Proteger datos personales y no compartir información sensible B) Publicar información privada en redes sociales C) Compartir todos los datos sin importar su privacidad D) No importa la privacidad al navegar en internet
A) No importa la procedencia de la información siempre que sea accesible B) No verificar la autenticidad de la fuente C) La reputación y el propósito de la fuente D) La cantidad de seguidores en redes sociales de la fuente
A) Copiar trabajos de otras personas sin mencionar su autoría B) Respetar los derechos de autor y dar crédito a las fuentes C) Utilizar información de cualquier manera sin importar su procedencia D) No seguir reglas al citar fuentes
A) La diferencia en acceso y habilidades para utilizar tecnología de la información B) La preferencia por las fuentes impresas C) Un dispositivo para limitar la información D) La falta de interés en las tecnologías de la información
A) Debido a los cambios constantes en la tecnología y la información B) Porque no es necesario adaptarse a las nuevas formas de información C) Por comodidad y no tener que aprender nuevamente D) Para mantenerse alejado de la información actual |