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Repaso de Números racionales - U1
Contribuido por: GUERRERO GARATE
CAPACIDADES:
 * Argumenta afirmaciones sobre las relaciones numéricas y las operaciones.
COMPETENCIA: Resuelve problemas de cantidad
* Traduce cantidades a expresiones numéricas.
* Usa estrategias y procedimientos de estimación y cálculo.
* Comunica su comprensión sobre los números y las operaciones.
REPASO DE NÚMEROS RACIONALES
SEGUNDO  GRADO  DE  SECUNDARIA
Unidad N° 1
Rellenar la siguiente tabla:
Fracción
3/4
1/8
?
3/25
?
Decimal
0,75
?
0,125
0,12
?
Porcentaje
12,5%
?
75%
?
12%
Establecer relaciones :  >  ;  ≡  ó   <
2/3
3/5
2/9
>
?
?
<
?
12/18
4/7
5/3
PROBLEMA: Enrique es un empresario de vinos que produce en Chincha. Si se sabe que ha vendido 6/8 de la capacidad de un cilindro y aún le quedan 40 litros.¿Cuántos litros de vino contiene el cilindro totalmente lleno?
c)  180  litros
a)  120 litros
d)  200 litros
b)  160 litros
PROBLEMA: Eduardo es un atleta que participa en una
caminata en "Los caminos del inca" en una provincia del
Cuzco - Perú. El primer día recorrió 1/5 de la distancia total,
el segundo día recorrió 3/8 de la distancia total y el tercer día
recorrió 1/3 de la distancia total.
¿Qué fracción deberá recorrer el cuarto día para llegar a la
meta?
a)  109/120
b)  111/120
c)  11/120
d)  9/120
Resolver:
a)  9/8
b)  8/9
c)  -  3/2
d)  7/8
½  +  ¾  -  ⅛
2/3
a)  33 / 24
d)  31 / 48
b)  17 / 24
c)  33 /  48
¿ Qué fracción debo colocar exactamente al medio de
2/3  y  5/8 ?
5/8
Fracciones                         son aquellas que tienen el mismodenominador.
Fracciones                        son aquellas que tienen diferente
denominador.
Fracciones                  son aquellas cuyo denominador es
mayor que el numerador.
Fracciones                  son aquellas cuyo numerador es
mayor que el denominador.
Completar:
heterogéneas
?
homogéneas
?
impropias
?
propias
?
Resolver la siguiente operación combinada:
a)  21 / 15
b)  5 / 7
c)  9 / 63
d)  17 / 21
½  *  ⅔  +  ⅓  /  ⅞
Resolver:
a)  5 / 4
25%  +  0,20   +  7 / 20
c)  8 / 5
b)  17  / 20
d)  4 / 5
Ordenar de menor a mayor:


a)  4/7      3/5       1/3
b)  3/5      4/7       1/3
c)  1/3      4/7       3/5
d)   1/3     3/5       4/7 
3/5     1/3     4/7
Identificar las fracciones generatrices de los siguientes
números decimales:
16, 25 =  
0,32 = 
8/25
?
1/8
?
1, 35  = 
0, 125 =  
27/20
?
65/4
?
0,636363 ... =
Identificar las fracciones generatrices de los siguientes
números decimales:
0,777 ...  = 
3,222 ... = 
5,545454 ... =
29/9
?
7/9
?
61/11
?
7/11
?
Identificar las fracciones generatrices de los siguientes
números decimales:
0,2333 ...  =  
1,2333 ...  = 
7/30
?
37/30
?
0, 1777 ...  =  
2,6999 ...  = 
27/10
?
8/45
?
PROBLEMA: El siguiente cuadro muestra la cantidad de
estudiantes que llegaron tarde o faltaron a las clases de CTA
el día miércoles. Hallar el porcentaje de estudiantes que no
asistieron a clases ese día.
a)  16,7%
P
P
T
P
T
F
P
P
P
T
b) 13,3%
P
P
T
P
P
c)  24,5%
P
F
P
P
F
P
P
P
P
F
d)  15%
P
F
P
P
P
Un anciano criador de caballos de carrera tiene en su corral
35 animales y los reparte como herencia a sus 3 hijos. Al
mayor le da la mitad, al segundo le da la cuarta parte y al
menor le da la novena parte. Lucero, es una sobrina que
observa a sus primos en una feroz pelea por la herencia.
Habla con ellos y con el anciano para llegar a un acuerdo,
con la condición que ella regale un caballo, lo introduzca al 
corral y realice el reparto sin reclamo de ninguno.
Todos estuvieron de acuerdo. Se realizó la repartición.
¿Cuantos caballos ganó Lucero?
PROBLEMA: 
c)  5 caballos
a)  1 caballo
d)  2 caballos
b)  3 caballos
Otros exámenes de interés :

Examen creado con That Quiz — donde se practican las matemáticas.