A) La habilidad para tomar decisiones rápidas.
B) Capacidad de ponerse en el lugar del otro y comprender sus sentimientos.
C) La capacidad de dar órdenes.
D) La habilidad para resolver conflictos.

A) Aplicar técnicas de relajación al cliente.
B) Diagnosticar los problemas del cliente.
C) Proceso de reflexión personal sobre creencias, valores y experiencias.
D) Establecer metas específicas para el cliente.

A) Tomar decisiones por el cliente.
B) Forzar al cliente a seguir las recomendaciones del consejero.
C) Revelar información personal del cliente sin permiso.
D) Confidencialidad.

A) Hablar constantemente sobre el consejero durante la sesión.
B) Ignorar las preocupaciones del cliente.
C) Ocultar información personal al cliente.
D) Compartir información personal de manera estratégica para ayudar al cliente.

A) Acuerdo entre cliente y consejero sobre los objetivos y el proceso de consejería.
B) Decidir unilateralmente el rumbo de la terapia.
C) No establecer metas específicas en la consejería.
D) Imponer reglas al cliente sin su consentimiento.

A) Para imponer sus ideas a los clientes.
B) Para mantenerse actualizado sobre nuevas técnicas y teorías en consejería.
C) No es necesario, con la formación inicial es suficiente.
D) Para no tener que seguir aprendiendo.

A) Mantener distancia emocional en todo momento.
B) Ocultar la verdadera personalidad del consejero.
C) Adoptar una personalidad falsa para agradar al cliente.
D) Ser genuino y congruente en las interacciones con el cliente.

A) Ignorar las emociones del cliente.
B) Imponer las emociones propias al cliente.
C) Capacidad de comprender y compartir los sentimientos del cliente.
D) Hablar constantemente sobre las propias experiencias.

A) No realizar seguimiento de los avances.
B) Cambiar constantemente el enfoque sin razón.
C) Ignorar el proceso de cambio del cliente.
D) Permite ajustar la intervención según las necesidades cambiantes del cliente.

A) Solo se enfoca en el lenguaje verbal del cliente.
B) No tiene relevancia en la consejería.
C) Es importante para comprender las emociones y actitudes del cliente.
D) Puede ser ignorada durante las sesiones.

A) Promover solo una cultura en las sesiones.
B) Ignorar las diferencias culturales.
C) Reconocimiento y respeto de las diferencias culturales de los clientes.
D) Forzar a los clientes a adaptarse a una sola cultura.

A) Aplicar técnicas sin evaluación externa.
B) Realizar la terapia de manera individual sin consultar a nadie.
C) Revisión y guía por parte de un profesional experimentado.
D) Dejar al cliente sin seguimiento.