A) Establecer que el conocimiento es de suma importancia para la sociedad B) Ninguna de las anteriores C) Formular que el eje principal de la sociedad es el conocimiento teórico D) Determinar que el conocimiento es fundamental y las idelogias salen sobrando
A) Las decisiones políticas depende cada vez mas de una legitimación científica B) Todas las anteriores C) Sectores de producción de bienes pierden importancia en la estructura económica a favor del sector servicios D) Crecimiento de las categorías altamente cualificadas y disminución de las categorías menos cualificadas
A) Interactividad B) Evolución C) Personalización D) Materiales Didácticos
A) Tercera Generación B) Primera Generación C) Segunda Generación D) Cuarta Generación
A) Piaget B) Vigotsky C) Ausubel D) Salomon
A) Considerar que el tamaño de los grupos impide mantener el orden al momento de realizar una actividad académica B) Considerar que en la metodología cooperativa los alumnos más destacados se verían perjudicados al tener que lentificar su ritmo de trabajo y acomodarse a los menos aventajados. C) Considerar que la vida social no esta impregnada de competitividad y que, en consecuencia, preparar al alumno en la cooperación sería sentar las bases de su fracaso en el futuro. D) Considerar que la organización cooperativa de la enseñanza no da lugar a un gran desorden en las actividades académicas.
A) Interacción grupal B) Inmediatez C) Retroalimentación D) Medios alternos
A) Actividad auténtica B) Aprendizaje por estrategias C) Aprendizaje colaborativo D) Aprendizaje cooperativo
A) El docente debe estar en continua formación para evitar problemas con sus alumnos B) Un facilitador en un proceso de enseñanza-aprendizaje al enviar muchas tareas utilizando varios recursos tecnológicos C) Ajustarse al perfil de cada estudiante ya que cada alumno impone su propio ritmo de aprendizaje. D) Estar completamente actualizado con las tecnologías y preparar nuevos contenidos
A) Ser transformadores de la educación mediante la utilización herramientas tecnológicas. B) Fomentar la participación activa del alumno en su proceso de aprendizaje y pueda tomar decisiones sobre los contenidos que quiere aprender C) Realizar una evaluación continua a los alumnos y que estos puedan recibir una valoración instantánea de sus respuestas y consejos cuando éstas sean erróneas. D) Todas las anteriores |