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OP-CN-IIIP-IDES- OPC1
Contribuido por: Collazos
  • 1. Es un sistema abierto donde sus componentes característicos se dejan agrupar en dos compartimientos: el vivo y el no vivo.
A) ecosistema.
B) adaptación.
C) equilibrio.
D) pirámide.
  • 2. Está conformado por las sustancias inorgánicas y se denomina biotipo.
A) biótico.
B) orgánico.
C) material.
D) abiótico.
  • 3. Está conformado por los seres vivos de un ecosistema y que están ligados recíprocamente por las cadenas tróficas y se denomina biocenosis o comunidad biótica.
A) inorgánicos.
B) abióticos.
C) bióticos.
D) tróficos.
  • 4. Todos los seres vivos presentan características específicas que les permiten vivir en un medio determinado. Estas características reciben el nombre de.
A) adaptaciones.
B) desarrollo.
C) funcionamiento.
D) contaminación.
  • 5. Las plantas que viven en el desierto tienen muchas adaptaciones que les permiten sobrevivir en ese medio porque.
A) son compactas y presentan poca superficie.
B) poseen raíces que se extienden por la zona más superficial del suelo.
C) son cambios de conducta.
D) evita que la nieve se acumule y parta las ramas.
  • 6. Los animales que habitan en climas muy calurosos tienen una capa gruesa de grasa y mucho pelaje. justifica tu respuesta.
A) no, porque no necesitan tener mucho pelaje ni grasa en su cuerpo
B) no, porque estos animales se protegen bajo las piedras.
C) sí, porque esto impide la perdida de calor.
D) sí, porque se protege del calor.
  • 7. Cuando se estudian los seres vivos de un ecosistema se puede observar que se relacionan entre sí, por la alimentación ya que cada uno se alimenta de otro. Un ejemplo de cadena alimenticia puede ser.
A) planta-jirafa-nubes
B) cadena tròfica
C) planta-rana-serpiente-aguila
D) mercurio-venus-tierra-marte
  • 8. Los seres vivos de un ecosistema se clasifican en.
A) fotosíntesis, orgánicos, consumidores.
B) carnívoros, heterótrofos, consumidores.
C) productores, consumidores de 1 orden, consumidores de 2 orden y descomponedores.
D) autótrofos, heterótrofos, consumidores.
  • 9. Para ilustrar de una forma sencilla las relaciones que se establecen en los diferentes niveles tróficos se utilizan diagramas llamados.
A) nacer, crecer y reproducirse.
B) cadenas alimentarias.
C) pirámides alimentarias.
D) niveles alimenticias.
  • 10. El primer organismo en recibir energía solar en una cadena alimenticia es.
A) la planta.
B) los descomponedores.
C) los consumidores.
D) los animales.
Examen creado con That Quiz — donde se practican las matemáticas.