A) El aprendizaje basado en problemas B) La participación activa de los estudiantes en el diseño curricular C) La pasividad del estudiante y el énfasis en la memorización D) El uso de herramientas tecnológicas avanzadas
A) La transmisión directa de conocimiento del docente al alumno B) La evaluación continua del proceso de aprendizaje C) La utilización de tecnología como medio principal de enseñanza D) El enfoque en el aprendizaje colaborativo
A) El aprendizaje experiencial B) El aprendizaje basado en proyectos C) La instrucción directa y la cátedra magistral D) El aprendizaje autodirigido
A) Una relación jerárquica donde el docente es la autoridad B) Una relación horizontal basada en el diálogo C) Una relación flexible con roles intercambiables D) Una relación de colaboración mutua
A) Evaluación normativa y subjetiva B) Evaluación oral y descriptiva C) Evaluación objetiva y subjetiva D) Magistral Y Explorativa
A) El maestro centra su enseñanza y métodos expositivos B) El maestro se basa con su aprendizaje en proyectos C) El maestro reconoce habilidades y facilita a el alumno D) El maestro enfoca a los alumnos en el aprendizaje autodirigido
A) Supervisar actividades extracurriculares B) Proveer información y dirigir la clase C) Ser un compañero de aprendizaje D) Facilitar el aprendizaje colaborativo
A) SI B) OTRO C) NO
A) Ser autónomos con la realización de tareas B) Colaboración y trabajo en equipo C) Sacar buenas notas D) La memorización de la información que se expone
A) Ayuda a establecer planes de estudio de manera rápida y eficiente B) ayuda a aumentar la capacidad de memorizar C) Incentiva la competencia entre alumnos generado así disciplina entre ellos mismo D) Incentiva la diciplina y trabajo autónomo |