A) 5 m B) 7 m C) 5 cm D) 7 cm E) 25 cm
A) Sí, todos los triángulos rectángulos son isósceles. B) No, nunca. C) Sí, solo si tiene dos ángulos rectos. D) Sí, solo si uno de sus catetos es igual a la hipotenusa. E) Sí, solo si tiene los catetos iguales.
A) 1 cm B) 4 cm C) 40 cm D) 2 m E) 10 cm
A) 25 m B) 50 m C) 50 mm D) 50 cm E) 10000 m
A) 2 metros B) 1,41 metros C) 2 centímetros D) 2 cm E) 1,41 cm
A) Cuadrado B) Pentágono C) Bígono D) Hexágono E) Triángulo
A) p = 18 centímetros ; S = 26 centímetros cuadrados B) p = 18 centímetros ; S = 20 centímetros cuadrados C) p = 26 centímetros ; S = 18 centímetros cuadrados D) p = 20 centímetros ; S = 18 centímetros cuadrados E) p = 26 centímetros cuadrados ; S = 18 centímetros
A) La distancia entre mi casa y la de Morticio es de 30 millas. B) La distancia entre mi casa y la de Morticio es de 30 kilómetros. C) La distancia entre mi casa y la de Morticio es de 30 metros. D) La distancia entre mi casa y la de Morticio es de 30 pies. E) La distancia entre mi casa y la de Morticio es de 30 metros cuadrados.
A) Dos ángulos rectos B) Tres lados iguales C) Dos catetos y una hipotenusa D) Tres catetos y tres hipotenusas E) Un cateto y dos hipotenusas
A) 15 metros B) 15 centímetros C) 21 centímetros D) 21 metros E) 225 metros
A) p = 8 cm ; S = 4 cm B) p = 4 cm ; S = 4 cm C) p = 4 m ; S = 4 m D) p = 8 m ; S = 4 m E) p = 16 cm ; S = 8 cm
A) La superficie del suelo de nuestra clase es de 50 metros. B) La superficie del suelo de nuestra clase es de 50 decámetros cuadrados. C) La superficie del suelo de nuestra clase es de 50 pulgadas cuadradas. D) La superficie del suelo de nuestra clase es de 50 pies cuadrados. E) La superficie del suelo de nuestra clase es de 50 metros cuadrados. |