Al menjador del col·legi hem dinat (ternera) amb creïlles. CastellanismesSubstituïx els castellanismes que hi ha entre parèntesi d’aquestes oracions per les paraules genuïnes. M’han contat un (xiste) boníssim. Això és un (fallo) de la màquina. Queda algun (asiento) lliure a l’autobús? error - acudit - vedella - alerta - seient (Cuidado), que cauràs! Relaciona cada castellanisme amb la paraula genuïna de la nostra llengua. adelantar hasta entonces tortilla pasillo ruido soroll ? truita ? fins ? corredor ? avançar ? aleshores ? Tria el determinant que millor encaixa en cada oració. • • • • • • • • • • • • • • • • L'apòstrof i les contraccionsCompleta amb el, la o l’ (l'apostrof està al costat del 0 al teclat, baix del signe d'interrogació "?"). hivern espardenya iogurt habitació hereu os esponja empresari idea llapis abella iaia Identifica i copia la contracció de cada oració. Després, escriu de quins elements està composta. CONTRACCIÓ Vols anar amb bicicleta pels afores del poble? CONTRACCIÓ La millor opció per anar al port és l’autobús. Vam passar per cal rellotger a les sis en punt. CONTRACCIÓ Les prestatgeries del menjador són noves. CONTRACCIÓ FORMADA PER FORMADA PER FORMADA PER FORMADA PER + + + + Paula, Màrius ha telefonat aquest matí. Hui he alçat molt prompte. Vine i ensenya el dibuix que has fet. Els jerseis, deixa en l’armari. Afanya , que arribarem tard a l’escola. Completa les oracions amb aquestes formes dels pronoms febles. 'ls 'm 't t' m' |