A) Cada participante intenta derrotar a su rival con llaves y proyecciones utilizando solo los brazos y las piernas. B) Cada participante intenta derrotar a su rival con llaves y proyecciones utilizando solo la parte superior del cuerpo. C) Cada participante intenta derrotar a su rival con llaves y proyecciones utilizando solo la parte superior e inferior del cuerpo D) Cada participante intenta derrotar a su rival con llaves y proyecciones utilizando solo la parte inferior del cuerpo.
A) Las habilidades ligadas al estado físico y psicológico B) Las habilidades de del dominio de las emociones y su conocimiento. C) Las habilidades de del dominio de las emociones y su conocimiento. D) Las habilidades de cada individuo para hacer ejercicio.
A) Acción Tensión Postural Equilibradora B) Actividad Tónico Preparatoria Espacial. C) Actividad Tónico Postural Equilibradora. D) Actividad Trabajo Potencial de Equipo.
A) Esquema de prevención. B) Esquema corporal. C) Esquema antropológico. D) Esquema axiológico.
A) Ayudar a su adversario y mantenerlo fijo al tapiz. B) Derribar a su adversario al suelo manteniéndolo con los brazos fijos al tapiz. C) Derribar a su adversario al suelo manteniéndolo con las rodillas fijas al tapiz. D) Derribar a su adversario al suelo manteniéndolo con los hombros fijos al tapiz.
A) Dar vida al cuerpo y proteger los órganos internos. B) Dar forma al cuerpo y proteger los órganos internos C) Dar soporte al cuerpo y proteger los órganos internos D) Dar soporte al cuerpo y proteger los órganos externos.
A) Aptitud de fuerza. B) Aptitud cardiorrespiratoria. C) Aptitud de flexibilidad. D) Aptitud de velocidad.
A) Francia siglo XVIII. B) España siglo XIX. C) Rusia siglo XV D) China siglo XXI.
A) 450 huesos. B) 208 huesos. C) 206 huesos. D) 155 huesos.
A) La leche. B) El calcio. C) El sodio. D) El potasio. |