- 1. 1. Cuando hablamos de emprendimiento, nos estamos refiriendonos a :
A) Todas las anteriores
B) Ganarse el Balotto
C) Una manera de pensar y actuar orientda hacia la creacion de riqueza
D) Volverse rico
- 2. 2. Dentro de los pasos hacia un proyecto de vida tenemos :
A) Reconocer el terreno
B) Punto de partida
C) Objetivos
D) Caminar
- 3. 3. La ley de emprendimiento es :
A) Ninguna de las anteriores
B) Ley 1410 de 2006
C) Ley 1014 de 2006
D) Ley 4110 de 2006
- 4. 4. La palabra emprendedor proviene de :
A) Distraido
B) Pionero
C) Aventurero
D) Charlatan
- 5. 5. Un estudiante de grado undécimo expreso sobre el concepto de la " Idea emprendedora"
A) Idear coas magicas para la obtencion de riqueza
B) Todas las anteriores
C) Una idea no es ni mas ni menos una combinacion de viejos elementos
D) Una invension o descubrimiento de las matematicas
- 6. 6. Una familia tomo la determinación de hacer un fondo común para cumplir con los compromisos propios del hogar y buscar la forma de realizar un ahorro quincenal que le permita a fin de año realizar un paseo fuera de la ciudad. En la casa trabajan el papa, la mama y un hijo, y sus ingresos son: El papa recibe quincenalmente $350.000, la mama $ 380.000 y el hijo $400.000. Los pagos que deben realizar quincenalmente son: Arrendamiento $250.000, transporte $ 150.000, servicios públicos, $64.000, Alimentación $180.000, salud $25.000 y recreación $40.000, vestuario $65.000. Una vez cubierto todos los gastos toman la determinación de guardar la mitad de lo que sobra para el paseo de fin de año y la otra mitad se lo reparten en partidas iguales para sus actividades personales. Con base en el anterior ejercicio responda: Los ingresos quincenales del grupo familiar son:
A) $ 780.000
B) $ 730.000
C) $ 350.000
D) $ 1.130.000
- 7. 7. Se podría decir que la teoría del triángulo invertido será entonces:
A) Capital, Recursos, Ideas
B) Ideas, Materia prima, Emprendedor
C) Recursos, Materia prima, Proyecto emprendedor
D) Ideas, Capital, Emprendedor
- 8. 8. Es el proceso de influir en las creencias, valores y acciones de los otros y apoyarlos para que trabajen con entusiasmo en el logro de los objetivos comunes del grupo al cual pertenecen se conoce como:
A) Mercadeo
B) Innovación
C) Liderazgo
D) Creatividad
- 9. 9. Es una cualidad del emprendedor :
A) No se deja vencer fácilmente
B) Engreido
C) Irresponsable
D) Prepotente
- 10. 10. Al conjunto de valores, creencias, ideologías, hábitos, costumbres y normas, que comparten los individuos en la organización son:
A) Punto de equilibrio
B) Establecimiento emprendedor
C) Cultura
D) Planes de Negocios
- 11. 11. La elaboración de un proyecto de vida contiene por lo general :
A) Propósitos
B) Altibajos en el camino
C) Punto de partida por parte del emprendedor
D) Rasgos de la personalidad
- 12. 12. La creatividad segun diversos autores esta definida como :
A) Ninguna de las anteriores
B) Capacidad para interactuar con el contexto
C) Capacidad o facilidad para inventar o crear.
D) Capacidad de desarrollar nuevas interpretaciones sobre algo
- 13. 13. Cuando decimos, es una forma de pensar, razonar y actuar centrada en las oportunidades, planteada con visión global y llevada a cabo mediante un liderazgo equilibrado y la gestión de un riesgo calculado, su resultado es la creación de valor que beneficia a la empresa, la economía y la sociedad. Estamos hablando de:
A) Empresarialidad
B) Emprendimiento
C) Proyecto de vida
D) Emprendedor
- 14. 14. Es un documento escrito que define claramente los objetivos de un negocio y describe los métodos que van a emplearse para ser alcanzados.
A) Emprendedor
B) Plan de negocio
C) Proyecto Empresarial
D) Idea de emprendimiento
- 15. 15. Es un objeto de la presente Ley 1014 de 2006:
A) Promover el espíritu emprendedor en todos los estamentos educativos del país.
B) capacidad creativa de la persona sobre la realidad que le rodea.
C) Capacidad de generar bienes y servicios de una forma creativa, metódica, ética, responsable y efectiva;
D) Competencias básicas, competencias laborales, competencias ciudadanas y competencias empresariales dentro del sistema educativo
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