- 1. Pestalozzi y Herbart son los principales representantes de que corriente pedagógica
A) Positivismo
B) socialismo
C) Ilustración
- 2. Teórico de la educación, defendió la idea de que el objetivo de la pedagogía es el desarrollo del carácter moral.
A) Herbert Spencer
B) Pestalozzi
C) Johann Friedrich Herbart
- 3. Pedagogo que estudió matemáticas y ciencias, convirtiéndose en ingeniero, demostró predilección por las ciencias sociales y a ellas· se dedicó. Fue el mayor representante del positivismo.
A) Pestalozzi
B) Johann Friedrich Herbart
C) Herbert Spencer
- 4. Fue filósofo y economista alemán, ideólogo del comunismo científico y organizador del movimiento proletario internacional
A) Vladimir Ilich Lenin
B) Karl Heinrich Marx
C) Makarenko
- 5. Militante y comunista italiano, su principal aportación la escuela y la cultura
A) Vladimir Ilich Lenin
B) Karl Heinrich Marx
C) Antonio Gramsci
- 6. Estos son los principales representantes de que corriente pedagogica Antonio Gramsci Karl Heinrich Marx, Makarenko,Vladimir Ilich Lenin
A) Positivismo
B) Ilustración
C) Socialismo
- 7. Pensamiento pedagógico que proponía que la educación fuera instigadora de los cambios sociales y, al mismo' tiempo, se transformara porque la sociedad estaba cambiando.
A) La Escuela Nueva
B) Positivismo
C) Socialismo
- 8. Son corrientes pedagógicas y filosofías de la educación que desarrollan y aplican conceptos, provenientes de la teoría crítica de la Escuela de Frankfurt y tradiciones relacionadas, hacia el campo de la educación y el estudio de la cultura.
A) Critica
B) Social
C) Positivista
- 9. Principal representante de la pedagogía critica
A) María Montessori
B) Michel Lobrot
C) Paulo Freire
- 10. Doctor en Pedagogía por la Facultad de Filosofía y Letras (FFyL) de la UNAM, obtuvo el grado en 1993 con mención honorífica.
A) George Siemens
B) Ángel Rogelio Diaz Barriga
C) Michel Lobrot
- 11. ¿Pedagogo que habla sobre los periodos del desarrollo cognitivo?
A) Antón Makárenko, John Dewey,
B) Jean Piaget
C) John Dewey
- 12. Principales representantes de la pedagogía de la escuela nueva
A) ean Piaget, John Dewey, María Montessori
B) Ángel Rogelio Diaz Barriga, Michel Lobrot
C) Michel Lobrot,George Siement
- 13. Sus principales investigaciones se basan en el aprendizaje estratégico de la educación básica y tomando como fundamento la corriente del constructivismo; plantea la creación y desarrollo del currículo y muchos aspectos interesantes sobre la evaluación.
A) Frida Diaz Barriga
B) Ángel Rogelio Diaz Barriga
C) eorge Siemens
- 14. Cueles son los principales representantes del positivismo
A) Durkheim, Spencer, Alfred North Whitehead, Augusto Comte
B) Piaget, Dewey
C) Frida Diaz Barriga, Ángel Rogelio Diaz Barriga, George Siemens
- 15. Filósofo francés, considerado el creador del positivismo y de la sociología
A) Durkheim
B) ugusto Comte
C) Antón Makárenko
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