A) La aplicación de tecnologías digitales en el estudio de las humanidades.
B) El reemplazo de las disciplinas humanísticas por la programación informática.
C) El análisis de datos digitales exclusivamente relacionados con la historia de la computación.
D) Una disciplina centrada en la reducción de las humanidades a datos numéricos.

A) Permite desarrollar herramientas para el análisis de datos y textos.
B) Limita la comprensión de datos al no ser una disciplina humanística tradicional.
C) Sustituye la necesidad de interpretación y análisis en la investigación humanística.
D) No tiene relevancia en el campo de estudio de las humanidades digitales.

A) La exclusión de datos visuales en proyectos humanísticos.
B) La ocultación de datos relevantes para sesgar investigaciones.
C) La representación gráfica de datos para facilitar su comprensión y análisis.
D) La conversión de datos digitales a formatos analógicos obsoletos.

A) La exclusión de contenido emocional en la investigación humanística.
B) La verificación de reglas gramaticales en documentos históricos.
C) El reemplazo de textos por emojis en estudios históricos.
D) El estudio de actitudes y emociones a través del análisis de textos digitales.

A) Repositorios en línea que almacenan y facilitan el acceso a recursos culturales y académicos.
B) Plataformas de redes sociales exclusivas para académicos.
C) Espacios físicos donde se guardan únicamente libros impresos.
D) Archivos digitales inaccesibles al público en general.

A) Limitar la cantidad de textos disponibles para el análisis.
B) Traducir textos digitales a lenguas antiguas obsoletas.
C) Ignorar datos textuales en favor de fuentes visuales.
D) Descubrir patrones y tendencias en grandes colecciones de textos.

A) La eliminación de datos personales para evitar el sesgo en la investigación.
B) La exclusión de datos relacionados con la cultura en proyectos digitales.
C) La transformación de datos digitales a formatos obsoletos.
D) El proceso de atribuir contexto humano a los datos para una mejor comprensión.

A) Una forma de humanidades tradicionales sin considerar el aspecto digital.
B) Un enfoque que reflexiona sobre las implicaciones políticas y sociales de la tecnología en las humanidades.
C) Un análisis puramente técnico de datos numéricos en humanidades.
D) Un estudio exclusivo de tecnología sin relación con las humanidades.

A) Conversiones de textos impresos a formatos digitales obsoletos.
B) Archivos digitales sin relación con el estudio de las humanidades.
C) Colecciones de textos digitales utilizadas como base de datos para análisis.
D) Recursos en línea sin contenido académico relacionado con humanidades.