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Experiencia 8 Act 10 Mat 3ro y 4to sec-MINEDU presentacion
Contribuido por: Cardenas Ayala
Actividad 10
A continuación, lea atentamente y responda en cada caso:
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE INTEGRADA 8 | VI CICLO

FICHA DE REFUERZO DE EXPERIENCIA DE 

APRENDIZAJE N° 8- MATEMATICA-3ro y 4to 

SECUNDARIA

Lea atentamente:
¿Cómo promover estilo de vida saludable?
Propósito de la experiencia de aprendizaje
Nombre de la actividad
Calculamos el valor nutricional de un plato típico de
nuestra región, realizando operaciones con números
en notación científica y exponencial.
Lea atentamente:
José es un deportista que vive en Puno. Él sabe que su cuerponecesita energía (kilocalorías) aportada por los alimentos, teniendoen cuenta la cantidad de energía que gasta por el esfuerzo físicoque realiza; también, sabe que el calcio dota de rigidez a los huesosy contrae y dilata los músculos.
José averigua, en diferentes fuentes, los valores nutricionales delos productos de su región y está interesado en consumir la truchaque es el ingrediente de un plato típico como el thimpo de truchaque se muestra en la siguiente tabla:
Partimos de la siguiente situación:
Valor nutricional de:
Total
Recuerde:
Escriba su equivalencia en cada caso:
Ejemplo:
1500g =                 kg
15 kg =                g
1800g =                 kg
0,5kg =
4kg=4000g
4kg en gramos (g)
g
Ejemplo:
0,5g =
15g =
25mg =
200mg =
10g en miligramos (mg)
10g=10000mg
g
g
mg
mg
Escriba su equivalencia en cada caso:
También:
140cal =                   kcal
Ejemplo:
Un kilo caloria es igual a 1000 calorias
100cal en gramos (kcal)
100 cal= 0,1 kcal
1kcal=1000 cal
15 kcal =                    cal
cebolla, ajos,
orégano fresco
muña
Complete:
Ingredientes
(100 gramos)
Trucha
Papas
sancochadas
Chuño
    Valorenergético  (kcal)
141
438
315
86
     Valor
energético
      (cal)
Calcio
 (mg)
127
92
25
35
  Calcio
(gramos)
Recuerde:
Los numeros grandes o pequeños 
se representa por notacion de base 10
240 000
1. Notación exponencial
Número
=
Notación exponencial
24 x 104
Notaciones numéricas
240 000
Número
Forma abreviada de representar
números, cuya propiedad es:
2. Notación científica
=
Notación científica
2,4 x 105
Complete:
cebolla, ajos,
orégano fresco
muña
Ingredientes
(100 gramos)
Trucha
Papas
sancochadas
Chuño
    Valorenergético     (cal)
141000
315000
86000
438000
8,6x104
4,38x105
x10
x10
    Notación
    científica
Para sumar o restar números en notación científica,debemos realizar lo siguiente:
1. Poner las potencias de base 10 de los sumandos con elmismo exponente.
2. Factorizar la potencia de 10 con el mismo exponente yrealizar la operación de suma o resta.
             Adición y sustracción con notación científica o exponencial
Sumar: 1,5x106 + 2,5x108
Cuando las bases son iguales los exponentes se suman.
Ahora convertiremos que los exponentes de la base 10
sean iguales.
1,5x106 + 2,5x10x 106
Observa el exponente no son iguales.
Ejemplo
Se aplica esta propiedad
am x an =am+n
108 =102 x 106
Respuesta:
(1,5 + 250 ) x 106
1,5x106 + 250 x 106
251,5 x 106
1,5x106 + 2,5x10x 106
Se factoriza
Se multiplica
Efectúe la suma y marque la alternativa correcta:
421,14 x 107
42,14 x 109
5,24 x 109
1,14 x 107 + 4,2 x 109
Efectúe la resta y marque la alternativa correcta:
3,14 x 107
7,2 x 107
5,24 x 109
1,14 x 108 - 4,2 x 107
Efectúe la suma y marque la alternativa correcta:
421,14 x 107
425,14 x 107
9,14 x 109
2,14 x 107 + 4,2 x 109 + 3 x 107
Efectúe y marque la alternativa correcta:
421,2 x 105
425,14 x 107
422 x 105
9 x 105 + 4,2 x 107 - 7 x 105
Calcule la suma total de notacion cientifica:
Total
x 10
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