A) Los tallos leñosos de árboles y arbustos. B) Los tallos secos de árboles y arbustos. C) La parte seca de los árboles y arbustos
A) Celuloide y lignina. B) Celulosa y leñina. C) Celulosa y lignina.
A) Una sustancia que proporciona el color a la madera. B) Una sustancia fibrosa que conforma el esqueleto de los vegetales. C) ) Una sustancia que proporciona rigidez y dureza a la madera.
A) Una sustancia que proporciona rigidez y dureza a la madera. B) Una sustancia que proporciona el color a la madera. C) Una sustancia fibrosa que conforma el esqueleto de los vegetales.
A) Corteza, cámbium, albura, duramen y médula. B) Corteza, cámbium, duramen, albura y médula. C) Médula, duramen, albura, cámbium y corteza.
A) La albura y el duramen tienen la misma dureza. B) La albura es más blanda que el duramen. C) El duramen es más blando que la albura.
A) El duramen y la albura son igual de oscuros. B) El duramen es más oscuro que la albura C) La albura es más oscura que el duramen.
A) Falso B) Depende de la madera. C) Cierto
A) Aislante eléctrico. B) Conductor térmico. C) Conductor eléctrico.
A) La capacidad de la madera de absorber agua. B) La capacidad de la madera de flotar en el agua. C) La capacidad de la madera de partirse con facilidad.
A) Depende de la madera. B) Cierto. C) Falso
A) La madera es tenaz. B) La madera es dúctil. C) La madera es maleable.
A) Reciclable. B) Maleable. C) Biodegradable.
A) ) Poda – Tala - Transporte – Descortezado – Secado - Tronzado – Cepillado. B) Tala – Poda – Transporte – Descortezado – Secado - Tronzado – Cepillado. C) Tala – Poda – Transporte – Descortezado – Tronzado – Secado – Cepillado.
A) El secado artificial es más barato que el natural. B) El secado natural es más rápido que el artificial. C) El secado artificial es más rápido que el natural.
A) Proceden de árboles de hoja caduca, que tienen mucha resina. B) Proceden de árboles de hoja perenne, que tienen mucha resina. C) Proceden de árboles de hoja caduca, que tienen poca resina.
A) Madera dura. B) Madera resinosa. C) Madera blanda.
A) Pino. B) Chopo. C) Roble.
A) Cajas. B) Mangos de herramientas. C) Fabricación de papel.
A) Maderas duras. B) Maderas blandas. C) Aglomerado.
A) Árboles de hoja caduca, que contienen mucha resina. B) Árboles de hoja caduca, que contienen poca resina. C) Árboles de hoja perenne, que contienen resina.
A) El cerezo B) El haya C) El chopo.
A) Dura. B) Sin resina. C) Blanda.
A) Fabricación de embalajes. B) Instrumentos musicales. C) Parqué.
A) Maderas blandas. B) Cualquier madera. C) Maderas duras.
A) Que se pueden conseguir en una amplia gama de medidas. B) Que son más caros que los tableros de madera natural. C) Que son más duros que las maderas naturales.
A) Táblex B) Tableros de fibras. C) Contrachapado.
A) Con fibras de madera y adhesivo. B) Con chapas de madera encoladas entre sí. C) Con virutas de madera y cola.
A) Aglomerado. B) Tableros de fibras. C) Táblex.
A) Con virutas de madera y cola. B) Con fibras de madera y adhesivo. C) Con restos de maderas.
A) Con astillas y resinas sintéticas. B) Con pequeños hilos leñosos y adhesivos sintéticos. C) Con restos de maderas y cola.
A) Táblex B) Tableros de fibras C) Contrachapados.
A) Residuos de maderas B) Astillas. C) Fibras de celulosa.
A) Tableros de fibras. B) Aglomerado. C) Táblex
A) Muebles económicos. B) Mangos de herramientas. C) Parqué.
A) Son muy resistentes a la humedad. B) No se pudren. C) Suelen ser frágiles.
A) Los tableros de fibras. B) El táblex. C) El papel, el cartón y la cartulina.
A) Triturado de la madera – Obtención de la pasta de celulosa – Lavado y blanqueado de la pasta de celulosa – Eliminación del agua – Prensado - Secado – Alisado – Bobinado y corte. B) Triturado de la madera – Lavado y blanqueado de la pasta de celulosa – Obtención de la pasta de celulosa – Eliminación del agua – Prensado - Secado – Alisado – Bobinado y corte. C) Triturado de la madera – Obtención de la pasta de celulosa – Lavado y blanqueado de la pasta de celulosa – Prensado – Eliminación del agua - Secado – Alisado – Bobinado y corte.
A) Táblex. B) Papel de seda. C) Cartón
A) Reciclables. B) Biodegradables. C) Las dos anteriores son ciertas.
A) Medir – Marcar y trazar – Cortar – Perforar – Tallar y rebajar – Desbastar y afinar – Unir – Pintar. B) Medir –Cortar – Perforar – Marcar y trazar – Tallar y rebajar – Desbastar y afinar – Unir – Pintar. C) Medir – Marcar y trazar – Tallar y rebajar – Cortar – Perforar –Desbastar y afinar – Unir – Pintar.
A) Una cinta métrica. B) Una escuadra metálica C) Una regla metálica.
A) Para cortar una pieza de madera. B) Para trazar una línea recta en una pieza de madera. C) Para sujetar una pieza a la mesa de trabajo.
A) Un serrucho ordinario. B) Un serrucho de costilla. C) Una segueta.
A) Para desbastar una pieza de madera. B) Para sujetar una pieza a la mesa de trabajo. C) Para perforar madera de poco grosor.
A) Los formones y las gubias. B) Las lijadoras. C) Las escofinas.
A) Cualquiera de las dos anteriores. B) Papel de lija. C) Una lima.
A) Un adhesivo de dos componentes. B) Una cola de contacto. C) Un pegamento sólido termofusible.
A) Más fáciles de realizar que las uniones mediante tornillos B) Parecidas a las uniones mediante bisagras. C) Sólidas y duraderas.
A) Para unir las piezas de madera. B) Para proporcionar a la madera una superficie lisa. C) Para proteger y embellecer la madera. |