Contenido 922 (rotación y traslación)
- 1. El dibujo representa una figura que fue rotada una vez y se va a seguir rotando, de tal forma que las figuras que resulten en cada rotación ocupen los recuadros vacíos. ¿Cuál de las figuras es la que ocupará el recuadro con el signo de interrogación, si la rotación se realiza correctamente?
A) Opción B
B) Opción A
C) Opción D
D) Opción C
- 2. Carolina hizo girar el triángulo en su cuaderno, si le aplica una rotación de 90° en sentido horario, ¿qué figura obtendrá? (selecciona la opción)
A) Opción B
B) Opción D
C) Opción C
D) Opción A
- 3. ¿Cómo se verá la figura si es rotada 270° en sentido contrario a las manecillas del reloj?
A) Opción A
B) Opción C
C) Opción D
D) Opción B
- 4. Observa la figura y selecciona la opción correcta
A) Opción C
B) Opción B
C) Opción A
D) Opción D
- 5. El profesor Raúl mostró una imagen a los alumnos de 3° J para explicarles las propiedades de traslación. Maestro Raúl: Se puede observar después de la traslación en la imagen que las figuras conservan áreas, ángulos, longitudes, formas y el sentido de los vértices en ambos triángulos es el mismo". ¿Cuál es la imagen que mostró el profesor Raúl a los alumnos de 3° J?
A) Opción D
B) Opción A
C) Opción C
D) Opción B
- 6. Al llegar a clase, la profesora Margarita trazó en el pizarrón dos figuras determinadas; una pertenecía a la figura inicial y la siguiente a la misma pero con una rotación de 180°. Después de esto preguntó a sus alumnos sobre las propiedades que se conservan en la figura después de ser rotada. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones no cumple con las propiedades de la rotación.
A) Los ángulos de la figura final cambian al aplicarse la rotación.
B) El número de vértices que componen a la figura inicial sigue siendo el mismo en la figura rotada
C) La cantidad de ejes de simetría de la figura inicial es la misma en la figura rotada.
D) La figura original mantiene su tamaño inicial.
- 7. Si a la figura inicial se le aplica una simetría central respecto al punto que corta los dos ejes y posteriormente a la figura que resulte se le aplica una simetría axial con respecto al eje "x", ¿cómo se verá finalmente esa figura?
A) Opción A
B) Opción D
C) Opción C
D) Opción B
- 8. La profesora les mostró la figura a sus alumnos. Y les planteó la siguiente pregunta: -¿Cuál de las figuras corresponde al hecho de aplicarle una rotación de 90° en sentido de las manecillas del reloJ y después una traslación horizontal a la misma figura?j
A) Opción D
B) Opción B
C) Opción A
D) Opción C
- 9. Observa el polígono OERNST que va a ser trasladado siguiendo la directriz que se marca en el dibujo inicial. ¿Cómo se verá el polígono O'E'R'N'S'T' que resulta de la traslación?
A) Opción A
B) Opción B
C) Opción D
D) Opción C
- 10. Observa la figura, ¿cómo se verá si se gira 90° en sentido de las manecillas del reloj?
A) Opción B
B) Opción C
C) Opción D
D) Opción A
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