A) 120º B) 360º C) 90º D) 180º
A) 90º B) 150º C) 60º D) 180º
A) completo. B) obtuso. C) recto. D) llano. E) agudo.
A) 108° B) 288° C) 208° D) 98°
A) complementarios. B) adyacentes. C) de igual medida. D) completos. E) suplementarios.
A) 20º B) 70º C) 50º D) 90º E) 60º
A) 90º B) 120º C) 80º D) 180º E) 100º
A) 90º B) 5º C) 275º D) 15º E) 95º
A) 100º B) 360º C) 180º D) 45º E) 90º
A) 90º B) 360º C) menos de 180º D) más de 90º E) menos de 90º
A) recto. B) llano. C) completo. D) agudo. E) obtuso.
A) Sí B) No
A) Sí B) No
A) No B) Sí
A) Sí B) No
A) Uno. B) Dos. C) Ninguno. D) Tres. E) Cuatro.
A) Tres. B) Cuatro. C) Ninguno. D) Seis. E) Cinco.
A) Tres. B) Ninguno. C) Cinco. D) Cuatro. E) Seis.
A) Sí. B) No.
A) Sí. B) No.
A) Sí. B) No.
A) Sí. B) No.
A) No. B) Sí.
A) Sí. B) No.
A) No. B) Sí.
A) Sí. B) No.
A) No. B) Sí.
A) lo que le falta para medir entre los dos 90º. B) lo mismo; también 40º. C) lo que sea; siempre que el resultado de sumarlos sea menor a 360º. D) lo que le falta para medir entre los dos 180º. E) menos de 40º.
A) ´más de 90º pero menos de 180º. B) 360º C) depende de lo que midan sus ángulos; cada uno puede dar un resultado distinto. D) 90º E) 180º
A) tres ángulos. B) Ninguna respuesta propuesta es correcta. C) cinco ángulos. D) cuatro ángulos. E) dos ángulos.
A) cuatro ángulos rectos. B) un ángulo recto y dos obtusos. C) tres ángulos rectos. D) un ángulo recto, uno obtuso y uno agudo. E) un ángulo recto y dos agudos.
A) Ninguna respuesta propuesta es correcta. B) siempre de más de 90º pero menos de 180º. C) siempre de 360º. D) siempre de más de 180º pero menos de 360º. E) diferente, según midan sus ángulos.
A) siempre da 360º. B) siempre da diferente, según mida cada uno de ellos. C) siempre da 90º. D) Ninguna respuesta propuesta es correcta. E) siempre da 180º.
A) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta. B) metros o cualquier otra unidad de longitud. C) grados, minutos y segundos. D) metros cuadrados o cualquier otra unidad de superficie. E) horas, minutos y segundos.
A) el transportador de ángulos o semicírculo graduado. B) el barómetro. C) la regla y el compás. D) la cinta métrica. E) el termómetro.
A) agudos. B) completos. C) rectos. D) obtusos. E) llanos.
A) rectos. B) obtusos. C) agudos. D) llanos. E) completos.
A) más de 90º. B) 360º. C) más de 90º pero menos de 180º. D) menos de 90º. E) 180º.
A) 180º B) más de 90º. C) 360º. D) más de 90º pero menos de 180º. E) menos de 90º.
A) menos de 90º. B) 360º. C) más de 90º pero menos de 180º. D) 180º. E) 90º.
A) 125º B) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta. C) 35º. D) 305º. E) 55º.
A) cuatro ángulos. B) un ángulo. C) tres ángulos. D) dos ángulos. E) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
A) por lo menos un ángulo recto. B) por lo menos dos ángulos obtusos.. C) por lo menos un ángulo obtuso. D) por lo menos dos ángulos rectos.. E) por lo menos un ángulo agudo.
A) por lo menos dos ángulos agudos. B) por lo menos tres ángulos agudos. C) por lo menos dos ángulos rectos. D) por lo menos tres ángulos rectos. E) por lo menos dos ángulos obtusos.
A) Verdadero B) Falso
A) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta. B) tres ángulos obtusos. C) dos ángulos obtusos. D) los tres ángulos iguales (de la misma medida). E) un ángulo obtuso.
A) dos ángulos agudos. B) los tres ángulos agudos. C) ningún ángulo agudo. D) por lo menos un ángulo agudo. E) todos los ángulos iguales (de la misma medida).
A) todos los ángulos iguales. B) todos los ángulos rectos. C) los cuatro ángulos rectos y los lados paralelos dos a dos. D) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta. E) dos ángulos rectos.
A) se llama igualado. B) se llama acutángulo. C) se llama obtusángulo. D) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta. E) se llama equiángulo.
A) acutángulo. B) obtusángulo. C) rectángulo. D) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
A) tres ángulos. B) cuatro ángulos. C) dos ángulos. D) cinco ángulos. E) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
A) llanos. B) rectos. C) obtusos. D) agudos. E) completos.
A) Verdadero B) Falso C) Depende de cómo sea el romboide.
A) Verdadero B) Falso
A) Verdadero B) Falso
A) Falso B) Verdadero.
A) Falso B) Verdadero
A) Verdadero B) Falso
A) Verdadero B) Falso
A) siempre da 360º B) dependera de cómo sea cada uno de ellos, así que cada vez puede dar un resultado diferente. C) siempre da 180º D) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
A) agudo. B) recto. C) llano. D) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta. E) obtuso.
A) llano. B) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta. C) obtuso. D) agudo. E) recto.
A) Falso B) Verdadero C) Depende de cómo sea el triángulo.
A) El m2 B) El grado sexagesimal. C) El metro. D) El litro. E) El kilogramo.
A) Que queda más bonito. B) Que lo divide en dos ángulos. C) Que medirá 90º en total. D) Que lo divide en dos ángulos iguales.
A) El metro. B) El transportador de ángulos o semicírculo graduado. C) La regla. D) La escuadra y el cartabón. E) El compás.
A) Más de 90º y menos de 180º. B) La suma de los tres siempre dará 180º. C) Los triángulos no tienen ángulos. D) Depende de cada triángulo.
A) Cuando tiene un ángulo agudo. B) Cuando sus tres ángulos son agudos. C) Cuando tiene dos ángulos agudos, D) Cuando tiene un ángulo obtuso, uno recto y el tercero es agudo. E) Cuando sus tres lados son iguales.
A) Unos más y otros menos, pero siempre entre 180º y 360º. B) Entre los cuatro 360º. C) Depende de cada cuadrilátero. D) Entre los cuatro 180º
A) 60º B) Depende. C) 360º D) 180º E) 90º
A) Depende de si es acutángulo, rectángulo u obtusángulo. B) 360º C) 90º D) 180º E) 60º
A) Falso. B) Verdadero.
A) Verdadero. B) Falso.
A) Falso. B) Verdadero.
A) Verdadero. B) Falso.
A) Falso. B) Verdadero.
A) Verdadero. B) Falso.
A) Verdadero. B) Falso.
A) Falso. B) Verdadero.
A) rombo o un romboide. B) No hay cuadriláteros que tengan los cuatro ángulos rectos. C) un cuadrado o un rectángulo. D) un cuadrado o un rombo. E) un rectángulo o un trapecio.
A) No hay cuadriláteros que tengan dos ángulos rectos. B) un trapezoide. C) un rombo. D) un romboide. E) un trapecio.
A) un rombo o un trapecio. B) No hay cuadriláteros paralelogramos que tengan dos ángulos agudos y dos obtusos. C) un trapecio o un trapezoide. D) un rombo o un romboide. E) un cuadrado o un rectángulo.
A) un trapecio. B) un trapecio o un trapezoide. C) un romboide o un trapecio. D) un trapezoide. E) No hay cuadriláteros no paralelogramos que tengan dos ángulos agudos y dos obtusos.
A) Dos agudos y dos rectos. B) Dos rectos y dos obtusos. C) Todos agudos. D) Dos agudos y dos obtusos. E) Todos obtusos.
A) el ángulo B = 90º B) el ángulo B = 180º C) el ángulo B = 151º D) el ángulo B = 29º
A) el ángulo C = 29º B) el ángulo C = 90º C) el ángulo C = 151º D) el ángulo C = 180º
A) obtusos. B) opuestos por el vértice. C) suplementarios. D) complementarios. E) llanos.
A) suplementarios. B) complementarios. C) opuestos por el vértice. D) llanos. E) obtusos.
A) 136º B) 180º C) 90º D) 46º E) 316º
A) 46º B) 90º C) 136º D) 316º E) 180º
A) Verdadero. B) Falso.
A) Verdadero. B) Falso.
A) Falso. B) Verdadero.
A) 109º B) 90º C) No se puede averiguar. D) 71º E) 180º
A) obtusángulo. B) No es un triángulo. C) acutángulo. D) rectángulo. E) equiángulo. |