MATEMATICAS III - QUINTOS
- 1. El festival de la Solidaridad Durante el año, los niños y las niñas de una Institución Educativa acompañaron a mercar a sus padres y esta experiencia fue aprovechada por la maestra para hacer varias actividades relacionadas con el área de matemáticas. Una de las actividades de los niños y las niñas consistió en recolectar frutas en el mercado para donarlas a un hogar del anciano. Los niños y las niñas recolectaron 900 en la primera ida al mercado. Si ellos fueron durante el año 14 veces más y les dieron las mismas frutas, ¿Cuántas frutas les faltaron para completar 14.000?
A) 500
B) 700
C) 400
D) 600
- 2. Al terminar de recolectar las naranjas, los estudiantes de primaria aportaron 35.179 naranjas, los del bachillerato aportaron 29.000 y los profesores lograron recolectar 15.179 naranjas menos que los de primaria. ¿Cuántas naranjas lograron recolectar en toda la Institución Educativa?
A) 74.179
B) 104.179
C) 94.179
D) 84.179
- 3. La anterior gráfica muestra como en uno de los salones del grado cuarto, la profesora de matemáticas llevó las cuentas mes a mes, de las naranjas que su curso recolectó hasta el mes de Junio. ¿Qué debe hacer la profesora para hallar la cantidad de naranjas que el curso recolectó por semana durante el mes de Junio?
A) Dividir 2.150 entre 2
B) Multiplicar 1.040 entre 2
C) Multiplicar 12 por 12.334
D) Multiplicar 2.150 por 4
- 4. En el mes de Mayo el total de naranjas recolectadas fue
A) 2.065
B) 2.580
C) 2.272
D) 2.645
- 5. Si en el grado 4-2 hay 43 estudiantes y la tabla anterior corresponde a las naranjas recogidas por ellos, entonces, en el mes de mayo ¿Cuántas naranjas llevó cada estudiante?
A) 13
B) 19
C) 15
D) 18
- 6. En la recolección de las naranjas en uno de los cuartos participaron 39 estudiantes, si cada estudiante llevo 15 naranjas ¿Cuántas naranjas recolectaron en total?
A) 545
B) 585
C) 524
D) 523
- 7. En el mercado habían manzanas, peras, fresas, guayabas y bananos. Uno de los niños quiso mezclar en bolsas de a dos frutas sin repetir ninguna. ¿Cuántas bolsas conformo el niño?
A) 8
B) 9
C) 10
D) 7
- 8. Según la gráfica anterior la mala alimentación la tienen
A) Los niños y los jóvenes
B) Los niños
C) Los adultos
D) Los jóvenes
- 9. Según el diagrama de torta, lo que menos se consume en una buena alimentación es
A) Grasas
B) Proteínas
C) Fibras
D) Carbohidratos
- 10. Juanito va al supermercado y en el área de la repostería se encuentra con dos tortas como la anterior torta. ¿Qué parte de las tortas falta por vender?
A) 1 torta y 2/4
B) 6/4 de torta
C) 2/4 de torta
D) 2 tortas y ¼
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