- 1. Después del año 4000 a.C. apareció una de las creaciones más complejas de la humanidad
A) CIENCIA
B) TECNOLOGÍA
C) LA AGRICULTURA
D) LA CIUDAD
E) GEOGRAFÍA
- 2. A medida que la población fue aumentando, el hombre tuvo que organizarse mejor y conseguir alimento suficiente para todos. le permitió una alimentación más estable y completa.
A) ASTRONÁUTICA
B) MEDICINA
C) LA CIUDAD
D) BIOLOGÍA
E) LA AGRICULTURA
- 3. Sus conocimientos de Astronomía se evidencian en la creación de un calendario muy perfecto de 365 días, con 12 meses de 30 días cada uno y cinco días sobrantes al final. En Matemática llegaron a importantes niveles. La construcción de obras hidráulicas para el aprovechamiento de las aguas del Nilo, las mediciones agrícolas, y la precisión de las grandes construcciones de su arte funerario. Las prácticas de embalsamiento y momificación les hacen progresar en Medicina y Química. Este pueblo creía firmemente que, después de morir, el alma del hombre viviría feliz sólo si se daba un tratamiento especial al cadáver para preservarlo de la corrupción. De esta manera, perfeccionaron el proceso de conversión llamado embalsamamiento, por el cual convertían los cadáveres en momias que colocaban en sarcófagos. Estos se decoraban con mayor o menor suntuosidad, dependiendo de la jerarquía social del muerto.
A) LOS EGIPCIOS
B) CHINOS
C) MEJICANOS
D) ROMANOS
E) GRIEGOS
- 4. Ciudad de la edad media que se le atribuye la creación del papel, las primeras formas de la imprenta y la pólvora, aprendieron a producir papel utilizando fibras de bambú, paja de arroz o desechos de tela vieja, que mezclaban con agua y alguna sustancia pegajosa, hasta formar una pasta muy fina. Después ponían la pasta a secar formando láminas delgadas colocadas en un bastidor. El producto obtenido era uniforme, liso y mucho más barato que el pergamino, usado en Europa para escribir y que se fabricaba con pieles de animales. El papel no sólo servía para escribir: se usaba en los muros de las cosas, como empaque y en otras muchas cosas. Junto con la invención del papel, dieron los primeros pasos en el desarrollo de la imprenta
A) LOS CHINOS
B) EGIPCIOS
C) PERSAS
D) GRIEGOS
E) ROMANOS
- 5. Logros de un pueblo : Arquímedes, Herón de Alejandría, Ctesías y Tolomeo escribieron sobre los principios de sifones, poleas, palancas, manivelas, bombas contra incendios, ruedas dentadas, válvulas y turbinas. - Algunas contribuciones prácticas importantes de los griegos fueron el reloj de agua de Ctesías, la dioptra (un instrumento de topografía) de Herón de Alejandría y el tornillo hidráulico de Arquímedes. - Tales de Mileto mejoró la navegación al introducir métodos de triangulación y Anaximandro dio forma al primer mapa del mundo. No obstante, los avances tecnológicos de los griegos no fueron a la par con sus contribuciones al conocimiento teórico. - Arquímedes inventó el tornillo sin fin y la catapulta. - Herón de Alejandría realizó la eolípila (esfera que contiene agua a ebullición que da salida al vapor produciéndose un movimiento en sentido contrario), precursora de la máquina a vapor, así como los vasos comunicantes.
A) ITALIANOS
B) EGIPCIOS
C) CHINOS
D) ROMANOS
E) LOS GRIEGOS
- 6. Elaboraron mapas del Imperio. Reformaron el calendario. Los acueductos constituyeron, sin embargo, un retroceso si se comparan con las tuberías griegas y asiáticas a presión (quizá porque no supieron construir tuberías que aguantasen las grandes presiones que necesitaban para su consumo). Aprovecharon la energía hidráulica para mover norias con el consiguiente ahorro de energía animal. La utilización de energías animales trajo consigo la complicación de los mecanismos de transmisión de movimientos, que multiplican los engranajes. En la agricultura se perfeccionó el arado. Con el uso de cemento resistente al agua y el principio del arco, los ingenieros romanos construyeron miles de kilómetros de carreteras a través de su vasto imperio. Construyeron numerosos circos, baños públicos y cientos de acueductos, alcantarillas y puentes. Fueron responsables de la introducción del molino de agua Diseñaron ruedas hidráulicas con empuje superior e inferior, que se usaron para moler grano, aserrar madera y cortar mármol. En el ámbito militar, los romanos avanzaron tecnológicamente con la mejora de armas, como la jabalina y la catapulta.
A) EGIPCIOS
B) CHINOS
C) GRIEGOS
D) JAPONESES
E) LOS ROMANOS
- 7. Aplicación de los conocimientos científicos para facilitar la realización de las actividades humanas. Supone la creación de productos, instrumentos, lenguajes y métodos al servicio de las personas.
A) BIOLOGÍA
B) TÉCNICA
C) TECNOLOGÍA
D) CIENCIA
E) ARQUITECTURA
- 8. Datos que tienen significado para determinados colectivos. La información resulta fundamental para las personas, ya que a partir del proceso cognitivo de la información que obtenemos continuamente con nuestros sentidos vamos tomando las decisiones que dan lugar a todas nuestras acciones.
A) INFORMACIÓN
B) INTERNET
C) COMUNICACIÓN
D) TECNOLOGÍA
E) REALIDAD VIRTUAL
- 9. Transmisión de mensajes entre personas. Como seres sociales las personas, además de recibir información de los demás, necesitamos comunicarnos para saber más de ellos, expresar nuestros pensamientos, sentimientos y deseos, coordinar los comportamientos de los grupos en convivencia, etc.
A) REALIDAD VIRTUAL
B) TECNOLOGÍA
C) COMUNICACIÓN
D) INFORMACIÓN
E) INTERNET
- 10. Cuando unimos estas tres palabras hacemos referencia al conjunto de avances tecnológicos que nos proporcionan la informática, las telecomunicaciones y las tecnologías audiovisuales, que comprenden los desarrollos relacionados con los ordenadores, Internet, la telefonía, los "mas media", las aplicaciones multimedia y la realidad
A) INFORMACIÓN
B) REALIDAD VIRTUAL
C) TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
D) COMUNICACIÓN
E) INTERNET
- 11. DANDO CLIC DERECHO: la consiste en dar clic derecho directamente encima de la Columna o la fila, en la lista que se abre daremos clic donde dice ANCHO DE COLUMNA "en caso de las columnas" o ALTO DE LA FILA "en caso de las Filas”, posterior a ello colocamos el valor de la ampliación que deseamos dar y luego clic en Aceptar . CON CLIC SOSTENIDO: en este caso generalmente es más fácil, ya que lo único que debemos hacer es verificar que ninguna celda este activa, o sea que se esté trabajando, si lo está daremos clic en cualquier casilla y luego colocaremos el mouse en el medio de la Columna que deseo Ampliar, notarás que el Mouse se convierte en forma de una cruz, cuando lo este, daremos clic sostenido hacia la derecha,
A) PASOS PARA INICIAR EXCEL
B) PASOS PARA CERRAR LA VENTANA DE EXCEL
C) PASOS PASA INSERTAR
D) PASOS PARA SALIR DE EXCEL
E) PASOS PARA AMPLIAR FILAS Y COLUMNAS EN EXCEL
- 12. PARA LAS CELDAS: Basta solo darle un clic a cada celda que deseo darle FORMATO y luego utilizar la herramienta deseada, ya sea TAMAÑO, COLOR, TIPO DE LETRA, NEGRITA, CURSIVA, SUBRAYADO PARA VARÍAS CELDAS: Aquí deberemos darle clic a una de las celdas que deseo darle FORMATO, luego sostener la tecla CONTROL del teclado y con esta tecla sostenida darle clic a las siguientes celdas, de esta manera podremos utilizar la herramienta deseada, ya sea TAMAÑO, COLOR, TIPO DE LETRA, NEGRITA, CURSIVA, SUBRAYADO TODA LA PÁGINA: Este es más sencillo, solo le daremos clic al triangulito que esta la lado derecho de la COLUMNA A, notaremos que de inmediato se selecciona toda la página, de esta manera podremos utilizar la herramienta deseada, ya sea TAMAÑO, COLOR, TIPO DE LETRA, NEGRITA, CURSIVA, SUBRAYADO
A) PASOS PARA AMPLIAR COLUMNAS
B) APLICABILIDAD DE FUNCIONES DEL FORMATO EN EXCEL
C) PASOS PARA CERRAR LA VENTANA DE EXCEL .
D) PASOS PARA AMPLIAR CELDAS
E) PASOS PARA INGRESAR A EXCEL
- 13. LA PRIMERA 1.
Damos clic en la celda de la columna o la fila que deseo ELIMINAR 2.
Luego damos clic en un botón llamado ELIMINAR que está en la cinta de opciones 3.
Y de las 4 alternativas que aparecen, seleccionaremos la que sea necesaria LA SEGUNDA 1.
Damos clic derecho sobre la Fila o la Columna que se desea eliminar 2.
En la lista que se abre, daremos clic donde dice ELIMINAR, mira la flecha:
A) PASOS PARA INGRESAR A EXCEL
B) PASOS PARA AMPLIAR CELDAS
C) PASOS PARA ELIMINAR FILAS Y COLUMNAS
D) PASOS PARA AMPLIAR COLUMNAS
E) PASOS PARA CERRAR LA VENTANA DE EXCEL
- 14. LA PRIMERA 1.
Damos clic en la celda de la columna o la fila que deseo INSERTAR 2.
Luego daremos clic en un botón llamado INSERTAR que está en la cinta de opciones 3.
Y de las 4 alternativas que aparecen, seleccionaremos la que sea necesaria LA SEGUNDA 1.
Damos clic derecho sobre la Fila o la Columna que se desea INSERTAR 2.
En la lista que se abre, daremos clic donde dice INSERTAR
A) PASOS PARA INSERTAR FILAS Y COLUMNAS
B) PASOS PARA CERRAR LA VENTANA DE EXCEL
C) PASOS PARA ELIMINAR COLUMNAS
D) PASOS PARA AMPLIAR CELDAS
E) PASOS PARA ELIMINAR FILAS
- 15. Las columnas son líneas verticales que bajan y siempre son nombradas con:
A) LETRAS MAYÚSCULAS Y MINÚSCULAS
B) NÚMEROS
C) LETRAS MINÚSCULAS
D) LETRAS MAYÚSCULAS
E) NÚMEROS Y LETRAS
- 16. El encuentro de filas y columnas
A) FILAS
B) COLUMNAS
C) CELDA
D) HOJA DE CALCULO
E) BARRA DE DESPLAZAMIENTO
- 17. PODEMOS DECIR QUE EXCEL ES :
A) UNA APLICACIÓN DE DIBUJO
B) HOJA DE CALCULO
C) UNA APLICACIÓN DE INTERNET
D) PAGINA WEB
E) UN BLOG POR INTERNET
- 18. La barra de desplazamiento de Excel nos permite movernos a lo largo y ancho de
A) HOJA DE CALCULO
B) INGRESAR AL BLOG DE NOTAS
C) BARRA DE HERRAMIENTAS
D) BARRA DE ESTADO
E) INGRESAR A LA WEB
- 19. Las filas son líneas horizontales, ósea que atraviesa de izquierda a derecha y vienen nombrada por
A) LETRAS MAYÚSCULAS
B) LETRAS Y NÚMEROS
C) NÚMEROS Y LETRAS
D) NÚMEROS
E) LETRAS MINÚSCULAS
- 20. El botón que se utiliza para seleccionar toda la hoja de cálculo de Excel es:
A) SELECCIÓN DE PAGINA COMPLETA
B) BARRA DE ESTADO
C) BOTÓN MAXIMIZAR
D) BARRA DE DESPLAZAMIENTO
E) BOTÓN MINIMIZAR
- 21. El botón minimizar lo utilizan para
A) SALIR DE LA HOJA DE CALCULO
B) AMPLIAR LAS CELDAS
C) CERRAR LA VENTANA DE EXCEL
D) ESCONDER LA VENTANA EN EXCEL
E) AMPLIAR LAS COLUMNAS
- 22. Para ampliar una columna, el mouse se convierte en:
A) NINGUNA DE LAS ANTERIORES
B) UNA CRUZ
C) UNA FLECHA HACIA ABAJO
D) UN ASTERISCO
E) UNA FLECHA HACIA ARRIBA
- 23. Las celdas generalmente son nombradas con las siguientes formas
A) A1,A2, A3
B) b1,b2,b3
C) 1a,1b,1b,
D) ninguna de las anteriores
E) 2A, 2B,3C
- 24. Nos muestra el contenido de la celda activa, es decir, la casilla donde estamos situados. Cuando vayamos a modificar el contenido de la celda, dicha barra variará ligeramente.
A) BOTONES DE MAXIMIZAR
B) BARRA DE TITULO
C) BARRA DE FORMULAS
D) BARRA DE ESTADO
E) BARRA DE DESPLAZAMIENTO
- 25. Permite movernos por las distintas hojas del libro de trabajo.
A) BARRA DE DESPLAZAMIENTO
B) BARRA DE ETIQUETAS
C) BARRA DE ESTADO
D) BOTÓN MINIMIZAR
E) BARRA DE TITULO
- 26. Son las líneas verticales, o sea que bajan y siempre vienen nombradas con letras mayúsculas, así que tenemos columna A, columna B, columna C y así sucesivamente
A) CELDAS
B) FILAS Y COLUMNAS
C) COLUMNAS
D) FILAS
E) ÁREA DE TRABAJO
- 27. Son las líneas horizontales, o sea que atraviesan de izquierda a Derecha y siempre vienen nombradas con números, así que tenemos Fila 1, Fila 2, Fila 3 y así sucesivamente.
A) COLUMNAS
B) ÁREA DE TRABAJO
C) CELDAS
D) FILAS
E) FILAS Y COLUMNAS
- 28. Son el encuentro de las columnas y las filas, o sea los cajoncitos donde se trabajará y se podrá colocar la información y generalmente se nombran con el nombre la Columna y la Fila de trabajo, así que tenemos como resultado Celdas A1, B1, C1 y así sucesivamente.
A) ÁREA DE TRABAJO
B) COLUMNAS
C) CELDAS
D) FILAS
E) FILAS COLUMNAS
- 29. Construcción de origen sumerio y asirio que consiste en una torre piramidal y escalonada de base cuadrada y con terraza, muros inclinados y soportados por contrafuertes revestidos de ladrillo cocido, que culmina en un santuario o templo en la cumbre, al que se accede a través de una serie de rampas.
A) AGRICULTURA
B) TÉCNICA
C) ZIGURAT
D) CIUDAD
E) TECNOLOGÍA
- 30. Máquina de guerra antigua que se utilizaba para lanzar a gran distancia piedras o flechas de gran tamaño; generalmente estaba formada por un gran armazón de madera con ruedas y un mecanismo de lanzamiento
A) POBLACIÓN
B) CIUDAD
C) CATAPULTA
D) TERRITORIO
E) JUEGO
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