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Clase 1 pedro jose y marcela
Contribuido por: Montoya
PEDRO, JOSÉ Y MARCELAPedro, José y Marcela están en la playa. Ya llevan una semana allá y lo están pasando muy bien.Ellos están alojando en una cabaña a la orilla de la playa; la casita tiene dos dormitorios y una sala de estar muy acogedora. No hay luz ni agua, pero tienen una salamandra. El jardín de la casa es la inmensa playa que se extiende más allá de lo que se puede ver.Los primeros días jugaban en la playa, en las rocas y en el mar,pero al cuarto día partieron a un pueblo cercano para abastecerse. Mientras los adultos realizaban las compras,los niños pasearon por el pequeño puerto, corriendo por el muelle, mirando las grúas y un gran barco que en realidad era un tanque petrolero. Después se juntaron con los mayores y dieron una vuelta en lancha de unos pescadores, alrededor de la caleta.

  • 2. Pedro, José y Marcela están en la playa. Ya llevan una semana allá y lo están pasando muy bien. Ellos están alojando en una cabaña a la orilla de la playa; la casita tiene dos dormitorios y una sala de estar muy acogedora. No hay luz ni agua, pero tienen una salamandra. El jardín de la casa es la inmensa playa que se extiende más allá de lo que se puede ver. Los primeros días jugaban en la playa, en las rocas y en el mar, pero al cuarto día partieron a un pueblo cercano para abastecerse. Mientras los adultos realizaban las compras, los niños pa- searon por el pequeño puerto, corriendo por el muelle, mirando las grúas y un gran barco que en realidad era un tanque petrolero. Después se juntaron con los mayores y dieron una vuelta en la lancha de unos pescadores, alrededor de la caleta (147 palabras).
  • 3. ¿Estaban en la costa o en la cordillera?
A) campo
B) cordillera
C) costa
  • 4. ¿Qué estación del año es?
A) verano
B) invierno
C) otoño
  • 5. ¿Cómo alumbraron la casa en la noche?
A) velas
B) salamandra
C) lampara
  • 6. ¿Cómo cocinaron?
A) leña
B) estufa
C) salamandra
  • 7. ¿Cuántos días llevaban en la playa?
A) cinco dias
B) tres dias
C) cuatro dias
  • 8. Pedro, José y Marcela están en la playa. Ya llevan una semana allá y lo están pasando muy bien. Ellos están alojando en una cabaña a la orilla de la playa; la casita tiene dos dormitorios y una sala de estar muy acogedora. No hay luz ni agua, pero tienen una salamandra. El jardín de la casa es la inmensa playa que se extiende más allá de lo que se puede ver. Los primeros días jugaban en la playa, en las rocas y en el mar, pero al cuarto día partieron a un pueblo cercano para abastecerse. Mientras los adultos realizaban las compras, los niños pa- searon por el pequeño puerto, corriendo por el muelle, mirando las grúas y un gran barco que en realidad era un tanque petrolero. Después se juntaron con los mayores y dieron una vuelta en la lancha de unos pescadores, alrededor de la caleta (147 palabras).
  • 9. ¿Cuántos niños eran?
A) cinco
B) dos y un adulto
C) cuatro
D) Tres
  • 10. ¿Cómo era la casa donde alojaron?
A) a tiene un dormitorio y una sala de estar muy acogedora
B) a tiene dos dormitorios y una sala de estar muy sucia
C) a tiene dos dormitorios y una sala de estar muy acogedora
D) a tiene tres dormitorios y una sala de estar muy acogedora
  • 11. ¿Qué actividades realizaron los primeros días?
A) jugaban en la playa, en las rocas y en el mar,
B) jugaban en la playa, en las rocas y en la lancha de los pescadores,
C) jugaban en la playa, en las rocas y en el mall,
D) jugaban en la playa, en las rocas y en el barco,
  • 12. ¿Adónde partieron al cuarto día?
A) a un pueblo cercano para pasear
B) a un pueblo cercano para medicarse
C) a un pueblo cercano para abastecerse
D) a un pueblo cercano para comer
  • 13. ¿Adónde fueron después de recorrer el muelle?
A) se juntaron con los mayores y dieron una vuelta en la lancha de unos turistas
B) se juntaron con los mayores y dieron una vuelta en la lancha de unos inquilinos
C) se juntaron con los mayores y dieron una vuelta en la lancha de unos profesores.
D) se juntaron con los mayores y dieron una vuelta en la lancha de unos pescadores,
PreguntasHay dos formas para construir una pregunta. La primera es iniciar con un verbo y la segunda manera es empezar con una palabra de interrogación. 
Modifica las siguientes afirmaciones para hacer una preguntautilizando las palabras de interrogación. Por ejemplo:
Dónde:Tengo mis lentes en mi cartera = ¿Dónde tengo mis lentes?
Cómo:

El mar está bravo.




¿Cómo esta el mar?
?
¿esta el mar? 
¿Cúal mar esta?
Hay
>No hay mucha nieve en la cordillera.
¿Cuánta nieve hay en la cordillera?
¿Hay mucha nieve en la cordillera?
?
¿Qué nieve hay en la cordillera?
¿Cúal es mi estación preferida?
?
Cúal>Mi estación del año favorita es la primavera.
¿Qué estación preferida es?

¿ es la primavera ?  
>Es peligroso jugar en los roqueríos
Verbo
¿Es peligroso jugar en los roquerios?
?
¿ Qué es peligroso?

¿Cúal roquerio es peligroso?
>La cuenta eléctrica sale cara.
Verbo
¿Sale cara la cuenta electrica?
?
¿Cúal cuenta sale cara?
¿Qué sale caro?
¿ Qué me gusta visitar?
?
>Me gusta visitar las caletas de pescadores.
Qué
¿me gusta visitar la caleta?
¿Cúal caleta me gusta?
Otros exámenes de interés :

Examen creado con That Quiz — donde la práctica de matemáticas se hace fácil.