A) Narrar la historia de un niño al que le regalaron un acuario. B) Describir las características de las tortugas acuáticas. C) Informar sobre las condiciones de limpieza que necesitan las tortugas. D) Instruir cómo preparar un acuario y el cuidado que requieren las tortugas.
A) Faltaría oxígeno en el ambiente acuático. B) A las tortugas les faltaría agua para beber. C) Los alimentos estarían en descomposición D) Faltaría oxígeno en el ambiente acuático.
A) Los troncos crecen hacia afuera del acuario B) Hay que evitar que se convierta en un horno. C) Es necesario renovar el agua cada cierto tiempo. D) Las tortugas necesitan aire para respirar.
A) El hambre B) El calor C) Las temperaturas bajas. D) Los malos olores.
A) En febrero solo martes y viernes. B) Martes y viernes durante todo el día. C) Martes a viernes durante todo el año. D) En febrero de martes a viernes.
A) Cambiar el pasado. B) Destruir el pasado. C) Recrear el pasado. D) Vivir en el pasado
A) Informar sobre unos cursos de arqueología. B) Dar instrucciones para recrear el pasado. C) Contar la historia de La Ligua. D) Enseñar sobre arqueología.
A) Aprenderán sobre arqueología. B) La Ligua C) Aprenderán D) Escolares de La Ligua.
A) En el museo de EXPLORA. B) En el museo de la Municipalidad de La Ligua. C) n España. D) En todo Chile
A) La Ligua. B) La arqueología. C) Los habitantes de Chile. D) Los museos
A) Ilustra el tema. B) Muestra zonas típicas de la región. C) indica cómo llegar al museo. D) Invita a la región.
A) Pasado B) Ninguna de las anteriores C) Futuro D) Presente
A) El cisne B) El pato C) la pata
A) Amarillo B) Café C) Blanco
A) porque se sentía triste B) porque quería comer C) porque estaba contento
A) Tímidos B) Peleadores C) amistosos
A) que era rico B) que era lindo C) que era feo
A) Los cerdos B) los cisnes C) Los pavos
A) se hundió en el agua B) se mojó las plumas C) se miró en el agua. |