- 1. Se le llama así al conjunto de dispositivos, periféricos o elementos físicos o materiales tangibles que integran un sistema de cómputo:
A) Computadora
B) Hardware
C) MotherBoard
D) Software
E) CPU
- 2. Se refiere a todos aquellos derechos y deberes que los ciudadanos adquieren en su interacción con la sociedad de la información a través de las distintas tecnologías de información y hacen uso de ellas para socializar mediante herramientas existentes en la web:
A) Usuarios
B) Contactos
C) Youtuber
D) Ciudadanía digital
E) Cibernauta
- 3. Conjunto de redes informáticas públicas y privadas conectadas entre sí a través de un mismo protocolo de comunicación a escala mundial, capaz de intercambiar diferentes tipos de información:
A) Web
B) Instagram
C) Internet
D) www
E) Facebook
- 4. Se le llama así a toda la parte lógica intangible (aplicaciones o herramientas informáticas de un sistema de cómputo) que podemos ver y manipular pero no tocar para manipular los diferentes tipos de datos:
A) Virus informático
B) Word
C) Malware
D) Software
E) APPS
- 5. Aplicación o programa capaz de permitir el acceso a internet:
A) Navegador
B) Google
C) Facebook
D) Internet Explorer
E) Google Chrome
- 6. Modo ordenado y sistemático de proceder para llegar a un resultado o fin determinado:
A) Instructivo
B) Manual
C) Método
D) Secuencia
E) Modelo
- 7. Lista o catálogo de los libros, revistas, periódicos o de las publicaciones electrónicas que se usan para realizar una investigación:
A) Catálogo
B) Hemerografía
C) Cibergrafía
D) Biblioteca
E) Bibliografía
- 8. Edificio o local donde se conserva un conjunto de libros ordenados y clasificados para su consulta o préstamo bajo determinadas condiciones:
A) Biblioteca
B) Museo
C) Hemeroteca
D) Archivo
E) Cineteca
- 9. Edificio o local donde se conservan los documentos ordenados y clasificados que produce una institución, personalidad, etc., en el ejercicio de sus funciones o actividades:
A) Cineteca
B) Archivo
C) Hemeroteca
D) Museo
E) Biblioteca
- 10. Consiste en profundizar en el estudio de una disciplina:
A) Analizar
B) Buscar
C) Cotejar
D) Investigar
E) Estudiar
- 11. Para resolver algún problema necesitamos de un análisis y elementos como:
A) Teoría, argumento y juicio
B) Juicio, lógica y reflexión
C) Emoción, teoría y valores
D) Teoría y lógica
E) Argumento, modelo y ley
- 12. Es la observación y separación de las partes de un todo estudiándolo minuciosamente hasta llegar a conocer sus principios y elementos:
A) Metacognición
B) Deducción
C) Inferencia
D) Análisis
E) Explicación
- 13. Es la habilidad más importante del pensamiento crítico; consiste en supervisar las actividades cognitiva propias:
A) Comprensión
B) Análisis
C) Metacognición
D) Explicación
E) Inferencia
- 14. Son parte de un argumento:
A) El desarrollo y la conclusión
B) El prejuicio
C) El planteamiento y la conclusión
D) Lo moral
E) Las ideas
- 15. Sirve para expresar de forma clara y desarrollada el concepto, sentimiento, fenómeno o suceso para que sea comprensible
A) Explicación
B) Argumento
C) Inferencia
D) Análisis
E) Conclusiones
- 16. Se define como la interpretación del sentido de un texto:
A) Paráfrasis
B) Interpretación
C) Lectura
D) Lectura con un propósito
E) Propósito
- 17. Propósito empleado por el autor para introducirnos a un mundo de fantasía y creatividad; nos deleita con sus historias reales o de ficción:
A) Informar
B) Entretener
C) Divulgar
D) Comparar
E) Persuadir
- 18. Propósito usado por el autor de un texto con el fin de cultivar a su lector; se basa en inferencias y opiniones que nos sumergen en la lectura sin darnos cuenta; utiliza un lenguaje subjetivo:
A) Informar
B) Divulgar
C) Analizar
D) Persuadir
E) Entretener
- 19. Generalmente, un texto como la noticia, al presentar los hechos tal y como suceden, tiene el propósito de:
A) Analizar
B) Informar
C) Divulgar
D) Persuadir
E) Entretener
- 20. Es otra forma de resumen que se representa en forma gráfica:
A) Instructivo
B) Mapa
C) Ensayo
D) Carta
E) Esquema
- 21. Proceso de interacción entre el lector y el texto:
A) Análisis
B) Inferencia
C) Lectura reflexiva
D) Entretener
E) Lectura
- 22. El libro está integrado por diversas partes que conforman un todo, al cual se le denomina:
A) Contenido
B) Empastado
C) Prólogo
D) Índice
E) Estructura
- 23. Disciplina filosófica cuyo objeto de estudio es la moral
A) Estética
B) Metafísica
C) Ética
D) Axiología
E) Ontología
- 24. Es un sistema de normas, principios y valores, de acuerdo con el cual se regulan las relaciones mutuas entre los individuos :
A) Moral
B) Norma
C) Moralidad
D) Principio
E) Amoralidad
- 25. Es un tipo de saber a clarificar y fundamentar a cualquier tipo de conocimiento:
A) Juicio penal
B) Juicio de valor
C) Normas religiosas
D) Código ético
E) Normas sociales
- 26. Son modos personales o sociales de evaluar la realidad, expresan normas o valores personales que han sido heredados o aprendidos:
A) Juicio penal
B) Normas religiosas
C) Código étio
D) Normas sociales
E) Juicio de valor
- 27. Es un tipo de saber a clarificar y fundamentar a cualquier tipo de conocimiento:
A) Religión
B) Mito
C) Ciencia
D) Arte
E) Filosofía
- 28. Cantidad que tomada dos veces como factor da una cantidad determinada:
A) Sustracción
B) Multiplicación
C) División
D) Raíz cuadrada
E) Ecuación
- 29. Combinación de números y letras relacionados mediante operaciones aritméticas:
A) Binomio
B) Identidad
C) Expresión algebraica
D) Ecuación
E) Raíz cuadrada
- 30. Cualquiera de los números que se usan para contar los elementos de ciertos conjuntos:
A) Números romanos
B) Números cardinales
C) Números reales
D) Números ordinales
E) Números naturales
- 31. Expresión algebraica formada por la suma o la diferencia de dos términos o monomios:
A) Binomio
B) Ecuación
C) Trinomio
D) Monomio
E) Polinomio
- 32. Ciencia que estudia la composición y las propiedades de la materia y de las transformaciones que esta experimenta sin que se alteren los elementos que la forman:
A) Fisica
B) Biología
C) Química
D) Ciencias Naturales
E) Físicoquímica
- 33. Ciencia que estudia la composición y las propiedades de la materia y de las transformaciones que esta experimenta sin que se alteren los elementos que la forman:
A) Química inorgánica
B) Química general
C) Química nuclear
D) Química orgánica
E) Química industrial
- 34. Conjunto de datos o informaciones representados gráficamente, generalmente en forma de columna, y dispuestos según determinado orden o clasificación para estudiar y aplicar los elementos químicos:
A) Tabla de Excel
B) Tabla de Senos y Cosenos
C) Tabla dinámica
D) Tabla Periódica
E) Tabla en Acces
- 35. Es el elemento químico que más abunda en todo el universo:
A) Hidrógeno
B) Oxígeno
C) Fósforo
D) Nitrógeno
E) Calcio
- 36. Símbolo químico del agua:
A) H20
B) FeSO4
C) MgSO4
D) NaCl
E) Na2SO4
- 37. Estados de la materia, que se caracterizan porque al interior de ellos sus moléculas interaccionan débilmente entre sí:
A) Metales
B) No metales
C) Metaloides
D) Gases
E) Gases nobles
- 38. Clase de palabra con la que se expresan acciones, procesos, estados o existencia que afectan a las personas o las cosas; tiene variación de tiempo, aspecto, modo, voz, número y persona y funciona como núcleo del predicado:
A) Verbo
B) Adjetivo
C) Adverbio
D) Sustantivo
E) Artículo
- 39. Clase de palabra que acompaña al sustantivo para expresar una cualidad de la cosa designada por él o para determinar o limitar la extensión del mismo:
A) Verbo
B) Adjetivo
C) Artículo
D) Conjunción
E) Pronombre
- 40. Palabra invariable que modifica a un verbo, a un adjetivo, a otro adverbio o a todo un período; pueden indicar lugar, tiempo, modo, cantidad, afirmación, negación, duda y otros matices:
A) Adverbio
B) Adjetivo
C) Sustantivo
D) Artículo
E) Pronombre
- 41. Signo gráfico que se escribe sobre una letra según la ortografía de cada lengua para indicar la mayor intensidad en la pronunciación de la sílaba:
A) Acento diacrítico
B) Acento prosódico
C) Acento ortográfico
D) Acento
E) Acento enfático
- 42. Exposición breve, oral o escrita, de las ideas principales o partes de un asunto o materia:
A) Ensayo
B) Comentario
C) Mapa conceptual
D) Resumen
E) Paráfrasis
- 43. Esquema para organizar de manera gráfica y simplificada conceptos y enunciados a fin de reforzar un conocimiento.
A) Cuadro sinóptico
B) Resumen
C) Diagrama de flujo
D) Mapa conceptual
E) Cuadro comparativo
- 44. Fragmento de un escrito con unidad temática, que queda diferenciado del resto de fragmentos por un punto y aparte y generalmente también por llevar letra mayúscula inicial y un espacio en blanco en el margen izquierdo de alineación del texto principal de la primera línea:
A) Enunciado
B) Párrafo
C) Fragmento
D) Texto
E) Oración
- 45. Tipo de acento que se emplea para distinguir significados en pares de palabras, frecuentemente monosílabas:
A) Acento diacrítico
B) Tilde
C) Acento ortográfico
D) Acento prosódico
E) Acento enfático
- 46. Tipo de acento que se usa en la silaba donde recae la mayor fuerza al pronunciar una palabra:
A) Acento prosódico
B) Acento enfático
C) Acento diacrítico
D) Tilde
E) Acento ortográfico
- 47. Símbolo químico del Oro:
A) Arg
B) Mg
C) Al
D) Br
E) Au
- 48. Símbolo químico de la Plata:
A) Arg
B) Fe
C) Al
D) Ca
E) Au
- 49. Símbolo químico del Calcio:
A) C
B) Ca
C) O
D) Fe
E) Ni
- 50. Son ejemplos de artículos:
A) Él, ella, ustedes
B) Mío, tuyo, nuestro
C) Éste, ése, esos
D) El, la, los, un
E) Éste, ése, esos
- 51. Son ejemplos de pronombres personales:
A) El, la, los, un
B) Yo, ella, ustedes
C) Mío, tuyo, nuestro
D) Y, o, e
E) Éste, ése, esos
- 52. Son ejemplos de adjetivos demostrativos:
A) El, la, los, un
B) Éste, ése, esos
C) Mío, tuyo, nuestro
D) Yo, ella, ustedes
E) Y, o, e
- 53. Serie de preguntas que se hace a muchas personas para reunir datos o para detectar la opinión pública sobre un asunto determinado:
A) Cuestionario
B) Examen
C) Diagnóstico
D) Entrevista
E) Encuesta
- 54. Conjunto de cuestiones o preguntas que deben ser contestadas en un examen, prueba, test, encuesta, etc.
A) Cuestionario
B) Examen
C) Encuesta
D) Entrevista
E) Diagnóstico
- 55. Conversación que un periodista mantiene con una persona y que está basada en una serie de preguntas o afirmaciones que plantea el entrevistador y sobre las que la persona entrevistada da su respuesta o su opinión:
A) Examen
B) Entrevista
C) Encuesta
D) Cuestionario
E) Diagnóstico
|