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La administración educativa
Contribuido por: Fuentes
  • 1. La administración educativa es
A) Un principio que indican el manejo de los recursos humanos
B) una teoría de aprendizaje.
C) Una ciencia que planifica, organiza, dirige,ejecuta.controla y evalua las actividades que se desarrollan en las organizaciones educativas.
  • 2. Son funciones de la administración educativa
A) Planificación, organización, dirección, coordinación,ejecución,control.
B) cumplir con lo establecido en la organización
C) velar por el cumplimiento de los empleados en las empresas educativas
  • 3. Son medios y recursos que utiliza ygestiona la administración educativa
A) La tecnología y de infraestructura
B) Recursos humanos, de oficina y de infraestructura.
C) los medios físicos, medios técnicos y financieros.
  • 4. El docente que administra una empresa educativa debe manejar aptitudes de ..
A) Liderazgo, autoridad y capacidad asesora.
B) Solo se dedica al control del ausentismo de los docentes.
C) Controla los materiales y recursos del plantel.
  • 5. Un administrador educativo concentra la atención en....
A) Ejecución de las actividades
B) En el trabajo del recurso humano
C) La planificación
  • 6. La planificación evita...
A) La dispersión de actividades y conduce al logro de los objetivos.
B) La utilización de métodos
C) Alcanzar los objetivos.
  • 7. Es una competencia del director escolar
A) Implicarse en asuntos políticos dentro del plantel.
B) Gestionar el recurso humano de su institución.
C) Desarrollar ferias en la comunidad.
  • 8. Ser un líder pedagógico implica....
A) Falta de control en el desarrollo de las actividades escolares.
B) Organizar la comunidad educativa para que trabaje en miras de lograr los objetivos de la institución escolar.
C) Imponer su criterio para alcanzar los objetivos propuestos.
  • 9. La función del coordinador educativo es..
A) Asumir los compromiso del personal que coordina.
B) Orientar las directrices en su departamento de la especialidad.
C) Sancionar al personal que no cumple en su departamento.
  • 10. Son características del coordinador educativo;
A) Impositivo y autocrático.
B) Sensibilidad, flexibilidad y conocimiento.
C) Controlador y poco comunicativo.
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