A) La competencia entre estudiantes por obtener buenos resultados B) La influencia de la política en la educación C) El proceso mediante el cual los individuos adquieren normas y valores de la sociedad D) La exclusión de ciertos grupos en el sistema educativo
A) La tendencia de la sociedad a mantener su estructura social inalterable B) El cambio de posición social de un individuo a lo largo de su vida C) El proceso de selección de alumnos en las instituciones educativas D) La igualdad de oportunidades para acceder a la educación
A) La educación es el motor principal de la movilidad social B) Los estudiantes son responsables de su propio éxito educativo C) La escuela reproduce las desigualdades sociales a través de la cultura y el conocimiento D) La escuela debe eliminar cualquier forma de desigualdad social
A) Transmitir valores, normas y creencias que reflejan la cultura dominante B) Promover únicamente su propia cultura personal C) Evitar cualquier tipo de influencia cultural en los estudiantes D) Fomentar la diversidad cultural en el aula
A) La etiqueta de precio de los materiales educativos B) El título académico que obtienen los estudiantes al graduarse C) La designación social que influye en la identidad y el comportamiento de los individuos D) La teoría que explica la interacción entre profesores y alumnos
A) La imposición de normas sociales en la educación B) La influencia de la genética en el comportamiento humano C) Las disposiciones adquiridas que determinan las elecciones y prácticas de los individuos D) La falta de libertad de elección de los individuos en la sociedad
A) Es un factor secundario en la educación B) Influye significativamente en el rendimiento académico de los estudiantes C) No tiene relación con el desempeño escolar D) Depende únicamente de las capacidades individuales
A) Afirma que el conocimiento no influye en la productividad laboral B) Ignora la importancia de la formación académica en el desarrollo personal C) Promueve la desigualdad social a través de la educación D) Considera la educación como una inversión que aumenta el capital productivo de la sociedad |