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Prova eficàcia lectora - Maig - Castellà 5è
Contribuido por: Gual
  • 1. ¿Cómo se llamaba el emperador chino?
A) Shi
B) Miguel
C) Yang
D) Ming
  • 2. ¿Para qué necesitaba el emperador chino a todos los hombres aptos para el trabajo?
A) Para construir una muralla.
B) Para construir una casa.
C) Para construir una pirámide
D) Para hacerles la comida.
  • 3. ¿A quién se refiere el texto cuando dice que: “se contaban a miles los que morían de frío...”?
A) A los policías.
B) A los niños.
C) A las mujeres.
D) A los hombres.
  • 4. ¿Por qué se puede considerar que los hombres que construían murallas estaban mal tratados?
A) Porque eran los sucesores del emperador.
B) Porque estaban mal alimentados y tratados peor que las bestias.
C) Porque eran carpinteros.
D) Porque eran maleducados.
  • 5. ¿Quién ayudó a la protagonista a encontrar el camino?
A) Un cuervo.
B) Un búho.
C) Una ardilla.
D) Una mariposa.
  • 6. ¿Qué es lo que mueve a la protagonista a emprender el viaje?
A) El amor.
B) El odio.
C) La aventura.
D) El aburrimiento.
  • 7. ¿Qué habría pasado si no hubiera aparecido el cuervo?
A) Habría encontrado fácilmente el camino a casa.
B) Habría salido el sol.
C) Se habría muerto de frío.
D) Se habría puesto muy feliz por no tener que haber emprendido un camino tan largo.
  • 8. Según la creencia popular, ¿a qué se achacaba el derrumbe de un trozo de muralla?
A) Al fuerte viento que hizo.
B) A una terrible tormenta.
C) A la aparición de una excavadora.
D) A las lágrimas de la joven viuda.
  • 9. La joven viuda aceptó casarse con el emperador porque:
A) Al fuerte viento que hizo.
B) Ya no tenía marido y podía ser emperatriz.
C) Temía su poder.
D) Porque le encantó la idea de vivir en un lugar precioso y lleno de comodidades.
  • 10. ¿Cómo fue sepultado el marido de Meng?
A) En una lujosa tumba frente a las murallas.
B) En una lujosa tumba frente a un castillo.
C) En una lujosa tumba frente al campo.
D) En una lujosa tumba frente a un acantilado.
  • 11. Esta historia es una leyenda oriental. Todas la leyendas tienen una parte real y otra imaginaria o fantástica. Señala el hecho real de las siguientes propuestas.
A) Meng se convirtió en un pez de plata.
B) Las lágrimas de Meng provocaron la destrucción de la muralla.
C) El emperador chino mandó construir una muralla.
D) Un cuervo indicó el camino a Meng.
  • 12. ¿En qué se convirtió la joven protagonista?
A) En un delfín.
B) En Antonia Rigo
C) En un pez de colores.
D) En una ballena.
E) En un pez de plata.
  • 13. ¿Qué podemos aprender de la leyenda?
A) Que no se pueden cambiar los sentimientos por imposición.
B) Que hay que vivir en China.
C) Que hay que creer en los milagros.
D) Que hay que resignarse ante una imposición.
  • 14. ¿Cómo acaba la historia?
A) Meng se lanza al mar y se convierte en un pez de plata.
B) Una gran tempestad destruye la muralla.
C) Meng vive felizmente con el emperador.
D) El emperador chino ordena la construcción de una gran tumba.
  • 15. Este texto es:
A) Una obra de teatro.
B) Una narración.
C) Una biografía.
D) Una poesía.
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