A) Capacitación en el trabajo B) Prácticas laborales prohibidas C) Ingresos adicionales D) Vacaciones pagadas
A) Para aumentar los costos sin beneficio claro B) Para reducir la productividad de la empresa C) Para castigar a los empleados que no asisten D) Para medir la efectividad y realizar mejoras
A) Asistir a conferencias sin participar B) Observar a otros trabajadores sin intervenir C) La adquisición de habilidades prácticas mientras se desempeña un trabajo real D) Realizar tareas que no están relacionadas con el trabajo
A) El estancamiento de los empleados B) La discriminación laboral por educación C) La competencia desleal entre compañeros D) El desarrollo profesional y personal de los empleados
A) Imponer sus ideas sin considerar las necesidades del aprendiz B) Ignorar a los aprendices C) Proporcionar orientación y retroalimentación constructiva D) Solicitar recompensas por su ayuda
A) Programación Neurolingüística B) Programa Nacional de Lectura C) Perfil de Nuevos Liderazgos D) Personalidad Natural y Logros
A) Crea obstáculos para el aprendizaje efectivo B) Aumenta la confusión en los objetivos de aprendizaje C) Permite a los individuos identificar áreas de mejora y consolidar el aprendizaje D) Dificulta la comunicación entre mentores y aprendices
A) Es únicamente responsabilidad del mentor B) Es fundamental para mantener el interés y el compromiso de los aprendices C) No tiene influencia en el proceso de aprendizaje D) Puede reducir la productividad de los estudiantes |