Psicolingüística

Contribuido por: Salazar

1. La psicolingüística es una disciplina que estudia la relación entre el lenguaje y la mente, investigando cómo las personas adquieren, producen y procesan el lenguaje. Esta área de estudio combina los principios de la psicología y la lingüística para comprender mejor fenómenos como la adquisición del lenguaje, el procesamiento del habla y la comprensión de la comunicación verbal.

¿Cuál es la función principal del hemisferio izquierdo en el cerebro en relación con el lenguaje?

A) Procesamiento del lenguaje.
B) Procesamiento emocional.
C) Procesamiento visual.
D) Control del movimiento motor.

2. ¿Qué es la pragmática en el estudio del lenguaje?

A) El análisis de la fonética de un idioma.
B) El estudio de cómo se usan las palabras en un contexto.
C) El estudio de la etimología de las palabras.
D) El estudio de las lenguas romances.

3. ¿Cuál es el papel de la memoria en la producción y comprensión del lenguaje?

A) La memoria no tiene relación con el lenguaje.
B) La memoria juega un papel fundamental en la producción y comprensión del lenguaje.
C) La memoria sólo afecta la comprensión del lenguaje.
D) La memoria sólo afecta la producción del lenguaje.

4. ¿Qué es la dislexia?

A) Un acento lingüístico particular.
B) Una norma gramatical específica.
C) Una habilidad lingüística avanzada.
D) Un trastorno del aprendizaje que afecta la lectura y la escritura.

5. ¿Cuál es la relación entre la psicología y la lingüística en la psicolingüística?

A) La psicología y la lingüística son disciplinas independientes sin relación.
B) La psicología no tiene impacto en el lenguaje.
C) La lingüística influye en la psicología pero no viceversa.
D) La psicolingüística estudia la interacción entre la psicología y el lenguaje.

6. ¿Qué es la fonología en el estudio del lenguaje?

A) El análisis de la morfología de las palabras.
B) El estudio de la sintaxis de las oraciones.
C) El estudio de los sonidos del lenguaje y su organización.
D) La interpretación de textos literarios.

7. ¿Qué es la neurolingüística?

A) El estudio de las lenguas muertas.
B) El estudio de cómo el cerebro procesa y produce el lenguaje.
C) El estudio de la lingüística en contextos neurocientíficos.
D) El análisis de la evolución de las lenguas.

8. ¿Cuál es la importancia del bilingüismo en la psicolingüística?

A) El bilingüismo es irrelevante en el campo de la psicolingüística.
B) El estudio del bilingüismo permite comprender la influencia de dos lenguas en el cerebro.
C) El bilingüismo no afecta la cognición de una persona.
D) El bilingüismo es una capacidad innata en los humanos.

9. ¿Cuál es la diferencia entre un trastorno de lenguaje y un trastorno del habla?

A) Un trastorno de lenguaje afecta solo la producción de sonidos, un trastorno del habla afecta la gramática.
B) Un trastorno de lenguaje es solo en adultos, un trastorno del habla es solo en niños.
C) Un trastorno de lenguaje afecta la comprensión y la expresión, mientras que un trastorno del habla afecta la producción de sonidos.
D) Un trastorno de lenguaje es temporal, un trastorno del habla es permanente.

10. ¿Qué es la percepción del habla en psicolingüística?

A) La habilidad de reconocer y comprender los sonidos del habla.
B) La lectura silenciosa de textos en voz alta.
C) La producción activa de sonidos del habla.
D) La imitación de acentos extranjeros.

11. ¿Cuál es la unidad mínima de significado en un idioma?

A) Sílaba
B) Fonema
C) Morfema
D) Palabra

12. ¿Quién desarrolló la teoría de la gramática generativa transformacional?

A) Steven Pinker
B) Jerome Bruner
C) George Lakoff
D) Noam Chomsky

13. ¿Cuál es el nombre del trastorno del lenguaje que afecta la comprensión y producción del habla de manera simultánea?

A) Afasia de Wernicke
B) Afasia de Broca
C) Afasia global
D) Afasia anómica

14. ¿Qué término describe el proceso de combinar las palabras en una oración de acuerdo con las reglas gramaticales?

A) Pragmática
B) Fonética
C) Sintaxis
D) Semántica

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