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Todos esperaban una excelente gestión del nuevo director, …………… tenía amplia experiencia y conocimiento; …………… se desprestigió rápidamente …………… la ineptitud de sus colaboradores. A) ya que sin embargo, debido a B) gracias a que por consiguiente a causa de C) pues pero inclusive por D) dado que por lo tanto, por razón de E) porque de manera que a consecuencia de El complejo escenario energético que afecta al país desde 2007 se ha agudizado con la sequía del periodo estival 2008. ……………, con el fin de evitar futuros racionamientos eléctricos, el Gobierno anunció una serie de medidas para prevenir cortes de suministro doméstico. A) Más aun B) Así también C) Mientras tanto D) En tanto que E) Por lo tanto E) o, por su parte, así como aunque también A) además como también, y, sin duda, B) sino también e incluso, así como C) o, además tanto como sino, más bien, D) pero sí, y, hasta, antes bien El avance científico no sólo depende del genio y la disciplina, ………….. del azar, de la casualidad, del accidente, ………….. de la mala suerte, ………….. de una sucesión de errores de diversa naturaleza que la mayoría de los investigadores no se atrevería a confesar fuera del laboratorio. La notable novela El Retrato de Dorian Grey, del escritor inglésOscar Wilde, fue tildada en su época como una historia de muydudosa moralidad. …………… su encanto trasgresor, la narraciónpuede leerse como un texto profundamente moral, arraigado en laépoca de la Inglaterra victoriana, …………… puede leerse como unahistoria que alecciona sobre los peligros del vicio. A) A pesar de además, B) Según pero no C) Debido a por ende, D) A causa de tanto E) Pese a pero también A) por cierto es decir, por tanto, B) además de aunque es decir, C) por cierto ya que entonces D) aunque porque y E) en cuanto que pues de cualquier manera Es de tener presente que una medida de esta especie, …………… valiosa para el país, ciertamente encontrará resistencias, …………… son muchos los funcionarios que hoy están involucrados en estas tareas, …………… la modernización puede significar que se deba trasladar o exonerar a algunos. Las preguntas 6 a 10 van encabezadas por una frase que puedeservir de título para un texto virtual, seguida de enunciadosnumerados que contienen cada uno una idea. Ellas constituyen elesquema organizador de ese texto virtual. La tarea consiste enrestituir la secuencia de las ideas para lograr una ordenacióncoherente del texto. A) 1 – 3 – 2 – 4 – 5 B) 2 – 5 – 3 – 1 – 4 C) 4 – 2 – 3 – 5 – 1 D) 2 – 3 – 5 – 1 – 4 E) 2 – 4 – 5 – 3 – 1 “El secreto de tus ojos” 1. Su director, Juan José Campanella, había sido premiado anteriormente por la Academia de Hollywood con la película El hijo de la novia. 2. Película argentina basada en la novela La pregunta de sus ojos y estrenada en junio de 2009. 3. Entre sus galardones destaca el Oscar como mejor producción de habla no inglesa. 4. Trata sobre un oficial del Juzgado de Instrucción de Buenos Aires que busca sanar un pasado trágico por medio del intento de escribir una novela. 5. Estuvo nominada en variados certámenes internacionales, entre ellos: Premios del Cine Europeo y los Premios Goya. “Café”1. Cafeína: alcaloide que se obtiene de las semillas y de las hojas delcafé; su ingestión provoca un estado de alerta general, esanalgésico, pero puede ocasionar taquicardia y acidez estomacal.2. En los últimos años, en Chile se ha producido un importanteincremento en el consumo de café.3. La semilla contiene el principio activo (cafeína) de la cual seprepara la infusión del mismo nombre.4. Café: semilla del cafeto, como de un centímetro de largo, de coloramarillento verdoso, convexa por una parte, plana con un surcolongitudinal, por la otra.5. A los locales ya tradicionales de consumo de café (Haití, porejemplo), se suman ahora una serie de compañías internacionales(Starbucks, Juan Valdez, entre otras). A) 2 – 4 – 1 – 5 – 3 B) 4 – 1 – 3 – 5 – 2 C) 3 – 1 – 4 – 2 – 5 D) 4 – 3 – 1 – 2 – 5 E) 3 – 4 – 1 – 2 – 5 “Henry Ford” 1. Primer automóvil: fabricado en un modesto taller en su casa. 2. Magnate de la industria automovilística. 3. Fundación de su primera compañía de construcción de automóviles en serie en 1899. 4. Ford “T”: automóvil fabricado en serie que le dio más fama. 5. Oficio: tornero mecánico y maquinista. C) 2 – 5 – 4 – 3 – 1 A) 2 – 5 – 1 – 3 – 4 B) 5 – 2 – 4 – 1 – 3 D) 5 – 1 – 2 – 3 – 4 E) 2 – 1 – 5 – 4 – 3 “La noticia” 1. La noticia como género de información. 2. Estructura formal de la noticia. 3. Cuerpo o desarrollo de la noticia. 4. Géneros periodísticos: informativos y de opinión. 5. Titular: epígrafe, título y bajada de título. A) 1 – 4 – 5 – 3 – 2 B) 4 – 1 – 2 – 5 – 3 C) 2 – 5 – 3 – 4 – 1 E) 1 – 4 – 2 – 5 – 3 D) 4 – 1 – 5 – 3 – 2 “Chuflay” 1. En la actualidad: preparado con pisco y aguardiente. 2. Los navegantes ingleses repetían en una de sus canciones el estribillo ¡Shoo Fly! (¡Chu flai!) que significa ¡Ah, mosca! 3. Nombre del trago: chilenización de la expresión inglesa. 4. Antiguo preparado compuesto de cerveza o coñac con limonada. 5. Bebida preferida por los marineros ingleses del siglo pasado durante sus alegres celebraciones en puertos chilenos. A) 5 – 2 – 3 – 4 – 1 B) 4 – 1 – 5 – 2 – 3 C) 2 – 3 – 4 – 5 – 1 D) 5 – 4 – 1 – 2 – 3 E) 4 – 5 – 2 – 3 – 1 TEXTO 1 (Preguntas 11 a 15)“Korn: ese viejo nuevo metalMarcelo Contreras1. Korn es la última banda pesada que alcanzó estrellato completo,cuando en los 90 diseñaron el nü metal, subgénero mirado en menospese a su genuina búsqueda creativa. Korn erradicó los solos deguitarra, bajó afinaciones, hizo puente con la estética y el ritmo del hiphop, y se focalizó en la angustia como esencia lírica. Sus primeroscuatro álbumes definieron un sonido característico y ampliamenteimitado -espeso, gutural-, que en Chile aún motiva a miles.2. El sábado por la noche, la banda californiana se tomó el teatroCaupolicán, atestado hasta la última fila. Y aunque sus últimos discosson derechamente flojos, en directo siguen demoledores. El líder yvocalista Jonathan Davis se mueve cómodo entre gritos y lúgubresarmonías; «Fieldy» al bajo y «Munky» en guitarra trenzan riffs densos,arrastrados, como ruidos subterráneos, mientras el baterista RayLuzier hace todo lo posible por lucirse (quizás demasiado), parajustificar su inclusión como miembro definitivo desde 2009.3. Pese a un largo bache antes de «Freak on a leash», la actitud algodisplicente de Davis y la austeridad del montaje visual (un telón con elnombre de la banda parece tacaño para un grupo que ha vendido 30millones de copias), Korn sirvió un menú contundente. Estuvieron susmejores temas como «Faget», «Somebody someone», «Here to stay» y«Falling away from me», interpretados como una seguidilla depuñetazos bien puestos. El Caupolicán respondió con pagos en lacancha y brazos en alto en las galerías. Korn ya no es la novedad, sinoun accionista protagónico del heavy metal que vive cómodo de susrentas”.El Mercurio, 19-04-2010. E) DEFENDER, porque el baterista tiene que asegurar su continuidaden la banda californiana. D) ACREDITAR, porque el baterista debe validar sus conocimientosmusicales ante el público. C) RESPALDAR, porque el baterista busca el reconocimiento de suscompañeros de banda. B) CONFIRMAR, porque el baterista necesita comprobar su nivelmusical frente a la crítica del público. A) DEMOSTRAR, porque el baterista tiene que probar que posee elmismo nivel musical que sus compañeros de banda. ¿Cuál es el sentido de la palabra JUSTIFICAR en el contexto del segundo párrafo del texto leído? ¿Qué relación se establece entre el primer párrafo y el último párrafo del texto leído? C) se evidencia la pocaaceptación que ha tenido elestilo de la banda. D) se mencionan lascaracterísticas de algunos delos álbumes de Korn. E) se enfatiza la influencia que hatenido Korn en otras bandas. B) se indican las influenciasmelódicas de la banda. A) se enumeran las característicasde la música de Korn. En el Primero se enfatiza la austeridad con la cual fue montado el escenario en el que se presentó la banda. se ilustra la reacción del público ante el espectáculo de la banda. se mencionan algunas anécdotas ocurridas durante el evento musical. se enumeran los temas que Korn interpretó en su concierto. se describe el desarrollo del último concierto de la banda en Chile. En el Segundo La relación entre emisor y receptor en el texto anterior se caracteriza de la siguiente manera: A) ambos conocen el tema y pueden compartir la admiración quesienten por el grupo. B) el primero entrega una visión objetiva y el segundo recibe lainformación subjetivamente. C) ambos comparten -virtualmente- su experiencia sobre la puesta enescena de Korn. D) el primero estuvo presente en el espectáculo y al segundo le interesasaber qué sucedió. E) el primero informa críticamente lo acontecido y el segundo se informade esa apreciación. A) los seguidores quedaron satisfechos del espectáculo. B) hubo una preparación exhaustiva del concierto. E) el grupo ejecutó sus temas más demoledores. C) el repertorio musical fue variado y de calidad. D) entregaron la mejor interpretación de los últimos años. La expresión “(…) sirvió un menú contundente” quiere decir que Según la información expresada en el texto anterior, se puede afirmar que los seguidores del grupo Korn son personas que B) tienen una visión crítica de la música metal y les gusta la de calidad. C) consideran que la música metal debe evolucionar. D) aprecian la música metal y valoran a los viejos vanguardistas. A) valoran toda clase de música siempre y cuando sea original. E) van más allá de la música y prefieren una puesta en escena austera. TEXTO 10 (Preguntas 15 a 20)1. “De las varias críticas a la cultura de masas emergen algunas«acusaciones principales» que es necesario tener en cuenta.a) Los mass media se dirigen a un público heterogéneo y seespecifican según «medidas de gusto», evitando las solucionesoriginales.b) En tal sentido, al difundir por todo el globo una «cultura» de tipo«homogéneo», destruyen las características culturales propias decada grupo étnico.c) Los mass media se dirigen a un público que no tiene conciencia desí mismo como grupo social caracterizado; el público, pues, nopuede manifestar exigencia ante la cultura de masas, sino quedebe sufrir sus proposiciones sin saber que las soporta. d) Los mass media se presentan como el instrumento educativo típico de una sociedad de fondo paternalista, superficialmente individualista y democrática, sustancialmente tendente a producir modelos humanos heterodirigidos. Llevando más a fondo el examen, aparece una típica «superestructura de un régimen capitalista», empleada con fines de control y de planificación coaccionadora de las conciencias. De hecho, ofrecen aparentemente los frutos de la cultura superior, pero vaciados de la ideología y de la crítica que los animaba. Adoptan las formas externas de una cultura popular, pero en lugar de surgir espontáneamente desde abajo, son impuestas desde arriba (y no tienen la sal, ni el humor, ni la vitalísima y sana vulgaridad de la cultura genuinamente popular). Como control de masas, desarrollan la misma función de clase manifestándose bajo el aspecto positivo de la cultura típica de la sociedad del bienestar, donde todos disfrutan de las mismas ocasiones de cultura en condiciones de perfecta igualdad. 2. Todas y cada una de las proposiciones enumeradas es adscribible y documentable. Cabe preguntarse si el panorama de la cultura de masas y su problemática se agotan con esta serie de imputaciones”. Umberto Eco, Apocalípticos e integrados (fragmento). HETEROGÉNEO E) divergente C) complejo D) mixto A) diferente B) diverso ESPONTÁNEAMENTE E) naturalmente B) genuinamente C) instintivamente D) originalmente A) directamente E) Para los medios masivos todo el público es exactamente igual. ¿Qué se infiere de lo afirmado por el emisor en el punto c? D) El público de los medios masivos no tiene herramientas paradefenderse de ellos. B) Los medios masivos engañan al público con sus mensajes. C) Los medios masivos acogen en sus mensajes la heterogeneidadde cada cultura. A) El público no está conforme con los mensajes de los mediosmasivos. B) Oponer dos visiones acerca de los medios masivos. C) Precisar una consecuencia de lo señalado en el punto a. E) Anunciar que en el punto b se indicará la causa de lo dicho en elpunto a. D) Continuar la caracterización señalada en el punto a. ¿Qué función discursiva cumple la expresión "En tal sentido" que inicia el punto b del fragmento leído? A) Anticipar que en el punto b se agregará información contradictoriacon respecto al punto a. ¿Cuál de los siguientes enunciados sintetiza apropiadamente el punto d? B) El incentivo del consumismo de los individuos, producido por losmedios masivos. D) La incidencia de los mass media en la educación formal de losindividuos. C) Los grupos de poder económico y su influencia en los mass media. A) La influencia de los mass media para generar sujetos alienadosculturalmente. E) La segmentación de los intereses de los grupos para discriminarpositivamente entre ellos. Con respecto a los mass media, el emisor del fragmento C) expone las imputaciones o críticas que se realizar a los massmedia. A) emite un juicio negativo sobre la falta de escrúpulos de los mediosmasivos. B) critica a los medios masivos falta de claridad ante la manipulaciónde la sociedad. D) juzga la falta de ética que tienen los medios masivos con respectoa la sociedad. E) apela a la conciencia del público para precisar el valor de losmedios masivos. |