A) En un día normal los padres se la compran a crédito. B) Los padres la mandan a hacer C) Se la llevan de regalo para Navidad. D) La encuentran y la llevan a casa.
A) requiere más libertad de movimiento B) necesita menos energía. C) debe hacer dos cosas a la vez. D) ayuda a hacer tareas al niño.
A) desechar lo viejo y quedarse con lo nuevo B) hacer cosas insólitas, como tener robots en casa. C) vestirse con los colores y ropas modernos. D) verse y sentirse bien
A) Le falta apoyo en sus deberes escolares B) Olvida rápidamente lo conocido C) No tiene interés en estudiar matemática. D) Tiene problemas para estudiar y aprender.
A) Adinerado y futurista. B) Ahorrativo y tradicional. C) Desmemoriado y egoísta. D) Moderno y tacaño.
A) Se pierde con facilidad en los lugares abiertos. B) Es un aparato antiguo, por tanto, tiene problemas en la calle. C) Se avergüenza de andar con una anciana robot en la calle D) La gente mira extrañada a un robot, ya que no es algo tan común
A) Requiere un cuidado mínimo. B) Habla y trabaja cuando es necesario C) Diariamente es una gran compañera D) Le hace las tareas escolares
A) Lastimarla físicamente para que los padres sientan lástima por ella y no la vendan. B) Enseñarle los comportamientos y conductas humanas necesarias para sobrevivir. C) Convertirla en un objeto renovado que no sea despreciado por la gente moderna D) Mostrarle sentimientos para que pueda convencer con sus ideas a los padres
A) arruinar el metal de su cuerpo, ya que así no puede ser vendida. B) acompañar al niño en el doloroso momento de la separación. C) lograr como última oportunidad, convencer a los padres para que no la vendan. D) demostrar que es humana y que la han confundido con un robot.
A) Noticia. B) Diario. C) Cuento. D) Leyenda. |