A) Todas B) Unitaria, pública, universal, democrática C) Participativa, comunitaria D) Plurinacional E) Descolonizadora y de calidad
A) Nivel nacional, departamental y regional B) Nivel gubernamental, gobernaciones y municipales C) Nivel nacional, departamental e indígena D) Nivel central, departamental y autonómico E) Nivel central, departamental y municipal
A) Sociales y económicos B) Fundamentales C) Políticos D) De las Naciones y pueblos indígenas E) Civiles y Políticos
A) Integral y holistico B) Intercultural y Pluricultural C) Descolonizador, comunitario, participativo y de consensos D) Descolonizador, comunitario, productivo y liberador E) Constructivista
A) Fundamento filosófico B) Fundamento sociológico C) Fundamento político e ideológico D) Fundamento psicopedagógico E) Fundamento epistemológico
A) Dimensiones de la evaluación B) Objetivos del PSP C) Principios educativos descolonizadores D) Criterios metodológicos E) Objetivos Holisticos
A) Es universal B) Es patriarcalizadora C) Es pluralista y espiritual D) Es laica E) Esinclusiva
A) Fernando Huanacuni B) Carlos Mamani C) Juan José Bautista D) Franz Hinkelammert E) René Zabaleta
A) Intercultural intracultural y plurilingue, producción, convivencia con la naturaleza y salud comunitaria y producción B) Productiva, Vivir bien, integral y holistica, Valores y Salud comunitaria C) Cultural, productiva, valores y salud comunitaria en la naturaleza D) Valores sociocomunitarios, el vivir bien, produccion y convivencia y salud comunitaria E) Produccion, Valores comunitarios, Pluricultural y Plurilingue y el convivencia con la madre tierra
A) A un hábitad y vivienda B) A la salud C) Acceso a los servicios básicos D) A la educación en todos sus niveles E) Al agua y a la alimentación |