A) Hablas sobre distintos significados de la palabra Mindo, definida de una sola manera. B) Habla sobre el significado de Mindo, las críticas por la definición que le dio el ministro japonés y su defensa. C) Habla sobre el ministro chino que definió la palabra Mindo y sus repercusiones al decir el significado de esta palabra. D) Habla sobre las críticas que le hicieron al ministro japonés y su defensa por el significado de la palabra Mindo.
A) Europa y Asia B) Europa Y América C) América y Asia D) América y África
A) El liberalismo parece incluso propiciar la decadencia del civismo B) El civismo se hace más fuerte gracias al liberalismo. C) El liberalismo hace que seamos más solidarios. D) El civismo hace que llevemos mejor esta pandemia.
A) Una conclusión del texto. B) Una idea secundaria del texto. C) Una idea introductoria. D) Una idea principal del texto.
A) En países asiáticos como China, Corea del Sur, Taiwán, Singapur o Hong Kong prácticamente no han existido “segundas olas” de contagio. B) Nueva Zelanda, país liberal que ha registrado solo dos mil contagios —y cerca de treinta muertos—. C) Byung-Chul Han critica los modelos de sociedad poco tolerantes con las problemáticas individuales. D) La exitosa contención de la pandemia en Asia se debe pues —como muchos en Occidente suponen— a un régimen de higiene que actúa rigurosamente y que recurre a la vigilancia digital.
A) Argumentos absurdos pero consistentes. B) Su propia versión del comportamiento oriental. C) Unos argumentos que no existen. D) Argumentos convincentes.
A) En una charla telefónica con un amigo. B) En una revista académica sobre productos desinfectantes. C) En un artículo de opinión. D) En un seminario dirigido al gobierno Chino para que mejore su trato a las personas.
A) Señalar una posición de alguien sobre el virus que nos afecta. B) Mostrar información de hechos que han ocurrido en Oriente. C) Convencer al lector para que voten por el ministro japonés las próximas elecciones. D) Apoyar la tesis de su opinión que defiende la acción conjunta y el civismo para frenar el virus.
A) La manera en que este país oceánico ha actuado frente al virus. B) La manera en que este país africano ha actuado frente al virus. C) La manera en que este país ibérico ha actuado frente al virus. D) La manera en que este país europeo ha actuado frente al virus.
A) Muy sabio y egoísta. B) Muy sabio y humanista. C) Muy arrogante y egoísta. D) Muy arrogante y humanista. |