A) Ciencia del lenguaje B) Sonido abstracto C) La forma de las palabras D) Significado de las palabras.
A) Aplicada B) Histórica -Diacrónica C) Descriptiva -Sincrónica D) Psicolingüística. E) Sociolingüística
A) El contexto B) La forma de las palabras C) El sonido. D) La cultura
A) Reglas y Principios del uso del lenguaje. B) Las funciones y relaciones del lenguaje. C) La forma de las palabras. D) El significado de las palabras.
A) Significado B) Sonido. C) Forma D) Sentido
A) Semántica Gramatical. B) Semántica funcional. C) Semántica Léxica D) Semántica aplicada.
A) Forma de las palabras B) Forma de las oraciones. C) Forma de los sonidos D) Reglas y principios del lenguaje.
A) Formas de las palabras. B) Forma de los sonidos. C) Formas de las oraciones. D) Reglas y principios del lenguaje
A) Lenguaje B) Roles del Hablante . C) Funciones y Reglas del lenguaje. D) Funciones y Relaciones del lenguaje. E) Funciones y Formas del lenguaje.
A) Sonido Literal B) Sonido Concreto C) Sonido Lineal D) Sonido Abstracto
A) Influencia del contexto social. B) Estudio de la cultura. C) Estudio del rol de las etnias. D) Estudio del cerebro y sus funciones.
A) Nivel Sintáctico - Morfológico o Morfosintáctico. B) Nivel Léxico - Semántico. C) Nivel Pragmático. D) Nivel Fonético - Fonológico
A) Proceso de codificación. B) Papel de la cultura en el lenguaje C) Condicionamiento social. D) Papel que tienen las etnias en el lenguaje.
A) El proceso de descodificación. B) El papel que tienen las etnias en el lenguaje. C) El proceso de codificación. D) El papel de la cultura en el lenguaje.
A) Un proceso de Culturización. B) Un proceso de Socialización. C) Un proceso de Codificación D) Un proceso de Descodificación
A) Dominio de las reglas ortográficas. B) Dominio del Lenguaje Escrito. C) Dominio de la Lengua Oral. D) Dominio de las funciones gramaticales.
A) Roles del Hablante B) Funciones. C) Codificación D) Descodificación
A) Escribir . B) Leer . C) Hablar. D) Cantar.
A) Repite con el abecedario. B) Adquiere a través de un proceso de socialización C) Practica a través de la lectura. D) Enseña en el colegio.
A) Tartamudez. B) Ceguera. C) Dislexia. D) Distraía.
A) Condiciones sociales B) Procedimientos que se deben seguir para el mantenimiento o sustitución de una lengua. C) Contexto Lingüístico. D) Transtornos lingüísticos.
A) Planificación del Status. B) Sintaxis. C) Corpus de la Lengua. D) Morfología . |