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En las siguientes actividades te recomendamos tomarte el tiempo necesario para resolver los ejercicios. Pensarlo en el cuaderno y resolverlo antes de responder. Recuerda que dispones de la aplicación geogebra para verificar o resolver las actividades. También ten en cuenta que la prueba tiene límite de tiempo para realizarla. Uno de los siguientes matemáticos es consideradoel padre de la geometría analítica. Indica el correcto. Pitágoras René Descartes Leonard Euller Isaac Newtón Los siguientes puntos corresponden a los vértices de un cuadrado ABCD. Los ejes de coordenadas del planocartesiano fueron borrados. Deduce y escribe las coordenadas del punto D. C (-3,-2) B (-3,3) D ( , ) A (2,3) Indica Verdadero o Falso En el sistema de ejes cartesiano, los puntos que pertenecenal eje de abscisas (eje X) tienen su ordenada igual a cero Verdadero Falso Indica Verdadero o Falso Los puntos que están en el eje de ordenadas (eje Y)tienen ordenada igual a cero Verdadero Falso M(3,2) Los siguientes puntos corresponden a los extremos de un segmento. Indica las coordenadas del punto medio Mdel segmento [AB] A(-1,2) M(1,1) M(2,3) B(5,4) M(3,7) En la imagen tenemos la representación de una recta en el plano cartesiano. La escala en ambos ejes es de una unidad. Indica la ecuación de la recta representada. y = 4 x - 2 y = 4 x + 2 y = -2 x + 4 y = 2 x - 4 La recta (r) representadatiene asociada la ecuación:y = -2x + 3 La recta (s) representada es paralela a la recta (r) y tieneasociada la ecuación: Escribe la pendiente de la recta (s) y = x + 6 (r) (s) La recta (r) representadatiene asociada la ecuación:y = 0,25 x - 3 (r) La recta (s) representada es perpendicular a la recta (r) ytiene asociada la ecuación: (s) y = x - 3 A(2,4) La siguiente ecuación y = 3x-2 tiene asociada una recta en el plano cartesiano. A continuación tenemos una lista de puntos: Indica los puntos que pertenecen a la recta E(4,10) B(1,1) C(0,3) D(-1,5 ; -2) En la imagen se observan rectas representadas en el sistema de ejes cartesianos. Indica la ecuación asociada a cada recta y=3 ? y=2x+2 ? y=-2x+2 ? x=-1 ? y=-3x+4 ? y=2x ? El triángulo T(ACB) es: La medida del segmento [AC] es: En la imagen observamos un triángulo T(ACB). Está representado en el plano cartesiano pero los ejes fueron borrados. A(4,2) C(7,5) B(10,2) Isósceles Escaleno Equilátero si El punto D(6,4) ¿está alineado con A y C? Escribe el resultado utilizando la comapara separar los decimales.Y dos cifras sin aproximar.Ejemplo: 12,34 no |