Ángulos 5º - 02
  • 1. Los ángulos se miden en ...
A) horas, minutos y segundos.
B) metros o cualquier otra unidad de longitud.
C) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
D) grados, minutos y segundos.
E) metros cuadrados o cualquier otra unidad de superficie.
  • 2. Los ángulos se miden con ...
A) el barómetro.
B) la regla y el compás.
C) el transportador de ángulos o semicírculo graduado.
D) el termómetro.
E) la cinta métrica.
  • 3. Los ángulos que miden 180º se llaman ...
A) obtusos.
B) rectos.
C) completos.
D) agudos.
E) llanos.
  • 4. Los ángulos que miden 90º se llaman ...
A) rectos.
B) agudos.
C) completos.
D) llanos.
E) obtusos.
  • 5. Los ángulos agudos siempre miden ...
A) menos de 90º.
B) más de 90º.
C) 180º.
D) más de 90º pero menos de 180º.
E) 360º.
  • 6. Los ángulos obtusos siempre miden ...
A) más de 90º pero menos de 180º.
B) más de 90º.
C) 180º
D) 360º.
E) menos de 90º.
  • 7. Dos ángulos que sean adyacentes suman ...
A) más de 90º pero menos de 180º.
B) 90º.
C) menos de 90º.
D) 360º.
E) 180º.
  • 8. El ángulo opuesto por el vértice de otro que mide 55º, medirá ...
A) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
B) 305º.
C) 35º.
D) 125º
E) 55º.
  • 9. Un triángulo siempre tiene ...
A) un ángulo.
B) dos ángulos.
C) cuatro ángulos.
D) tres ángulos.
E) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
  • 10. Un triángulo siempre tiene ...
A) por lo menos un ángulo recto.
B) por lo menos un ángulo obtuso.
C) por lo menos dos ángulos rectos..
D) por lo menos dos ángulos obtusos..
E) por lo menos un ángulo agudo.
  • 11. Un triángulo siempre tiene ...
A) por lo menos tres ángulos rectos.
B) por lo menos dos ángulos rectos.
C) por lo menos dos ángulos agudos.
D) por lo menos tres ángulos agudos.
E) por lo menos dos ángulos obtusos.
  • 12. Si un triángulo tiene todos los ángulos iguales, estos mediran (cada uno) 60º.
A) Verdadero
B) Falso
  • 13. Para que un triángulo sea obtusángulo tiene que tener ...
A) los tres ángulos iguales (de la misma medida).
B) tres ángulos obtusos.
C) un ángulo obtuso.
D) dos ángulos obtusos.
E) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
  • 14. Para que un triángulo sea acutángulo tiene que tener ...
A) todos los ángulos iguales (de la misma medida).
B) por lo menos un ángulo agudo.
C) ningún ángulo agudo.
D) dos ángulos agudos.
E) los tres ángulos agudos.
  • 15. Para que un triángulo sea rectángulo tiene que tener ...
A) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
B) dos ángulos rectos.
C) los cuatro ángulos rectos y los lados paralelos dos a dos.
D) todos los ángulos rectos.
E) todos los ángulos iguales.
  • 16. Si un triángulo tiene todos los ángulos iguales (de la misma medida) ...
A) se llama equiángulo.
B) se llama igualado.
C) se llama obtusángulo.
D) se llama acutángulo.
E) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
  • 17. Si un triángulo tiene todos los ángulos iguales (de la misma medida), es ...
A) rectángulo.
B) obtusángulo.
C) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
D) acutángulo.
  • 18. Un cuadrilátero siempre tiene ...
A) cuatro ángulos.
B) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
C) dos ángulos.
D) cinco ángulos.
E) tres ángulos.
  • 19. Todos los ángulos de un cuadrilátero pueden ser ...
A) llanos.
B) completos.
C) obtusos.
D) agudos.
E) rectos.
  • 20. Si conozco la medida de un ángulo de un romboide, puedo calcular la medida de todos los ángulos.
A) Depende de cómo sea el romboide.
B) Falso
C) Verdadero
  • 21. Un cuadrilátero puede tener todos los ángulos iguales (de la misma medida).
A) Falso
B) Verdadero
  • 22. Un cuadrilátero puede tener todos los ángulos desiguales (cada uno de una medida diferente).
A) Falso
B) Verdadero
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