Ángulos 5º - 02
  • 1. Los ángulos se miden en ...
A) horas, minutos y segundos.
B) grados, minutos y segundos.
C) metros cuadrados o cualquier otra unidad de superficie.
D) metros o cualquier otra unidad de longitud.
E) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
  • 2. Los ángulos se miden con ...
A) la regla y el compás.
B) el barómetro.
C) la cinta métrica.
D) el transportador de ángulos o semicírculo graduado.
E) el termómetro.
  • 3. Los ángulos que miden 180º se llaman ...
A) rectos.
B) obtusos.
C) llanos.
D) completos.
E) agudos.
  • 4. Los ángulos que miden 90º se llaman ...
A) completos.
B) agudos.
C) llanos.
D) obtusos.
E) rectos.
  • 5. Los ángulos agudos siempre miden ...
A) 360º.
B) más de 90º pero menos de 180º.
C) 180º.
D) más de 90º.
E) menos de 90º.
  • 6. Los ángulos obtusos siempre miden ...
A) menos de 90º.
B) 360º.
C) 180º
D) más de 90º pero menos de 180º.
E) más de 90º.
  • 7. Dos ángulos que sean adyacentes suman ...
A) más de 90º pero menos de 180º.
B) 90º.
C) 360º.
D) menos de 90º.
E) 180º.
  • 8. El ángulo opuesto por el vértice de otro que mide 55º, medirá ...
A) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
B) 55º.
C) 125º
D) 35º.
E) 305º.
  • 9. Un triángulo siempre tiene ...
A) dos ángulos.
B) cuatro ángulos.
C) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
D) tres ángulos.
E) un ángulo.
  • 10. Un triángulo siempre tiene ...
A) por lo menos dos ángulos obtusos..
B) por lo menos un ángulo agudo.
C) por lo menos un ángulo recto.
D) por lo menos dos ángulos rectos..
E) por lo menos un ángulo obtuso.
  • 11. Un triángulo siempre tiene ...
A) por lo menos dos ángulos agudos.
B) por lo menos tres ángulos agudos.
C) por lo menos tres ángulos rectos.
D) por lo menos dos ángulos obtusos.
E) por lo menos dos ángulos rectos.
  • 12. Si un triángulo tiene todos los ángulos iguales, estos mediran (cada uno) 60º.
A) Verdadero
B) Falso
  • 13. Para que un triángulo sea obtusángulo tiene que tener ...
A) dos ángulos obtusos.
B) tres ángulos obtusos.
C) un ángulo obtuso.
D) los tres ángulos iguales (de la misma medida).
E) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
  • 14. Para que un triángulo sea acutángulo tiene que tener ...
A) dos ángulos agudos.
B) los tres ángulos agudos.
C) ningún ángulo agudo.
D) todos los ángulos iguales (de la misma medida).
E) por lo menos un ángulo agudo.
  • 15. Para que un triángulo sea rectángulo tiene que tener ...
A) todos los ángulos rectos.
B) los cuatro ángulos rectos y los lados paralelos dos a dos.
C) dos ángulos rectos.
D) todos los ángulos iguales.
E) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
  • 16. Si un triángulo tiene todos los ángulos iguales (de la misma medida) ...
A) se llama obtusángulo.
B) se llama acutángulo.
C) se llama equiángulo.
D) se llama igualado.
E) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
  • 17. Si un triángulo tiene todos los ángulos iguales (de la misma medida), es ...
A) rectángulo.
B) obtusángulo.
C) acutángulo.
D) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
  • 18. Un cuadrilátero siempre tiene ...
A) dos ángulos.
B) cuatro ángulos.
C) tres ángulos.
D) cinco ángulos.
E) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
  • 19. Todos los ángulos de un cuadrilátero pueden ser ...
A) agudos.
B) completos.
C) rectos.
D) obtusos.
E) llanos.
  • 20. Si conozco la medida de un ángulo de un romboide, puedo calcular la medida de todos los ángulos.
A) Verdadero
B) Depende de cómo sea el romboide.
C) Falso
  • 21. Un cuadrilátero puede tener todos los ángulos iguales (de la misma medida).
A) Verdadero
B) Falso
  • 22. Un cuadrilátero puede tener todos los ángulos desiguales (cada uno de una medida diferente).
A) Verdadero
B) Falso
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