A) faire une hypothèse B) faire des observations C) tirer des conclusions D) Interprétation des données
A) Émettre une hypothèse, tester l’hypothèse, analyser les résultats, poser une question, tirer des conclusions, communiquer les résultats. B) Poser des questions, émettre une hypothèse, tester l’hypothèse, analyser les résultats, tirer des conclusions, communiquer les résultats. C) Poser une question, émettre une hypothèse, tester une hypothèse, tirer des conclusions, analyser des résultats, communiquer des résultats. D) Poser une question, analyser des résultats, émettre une hypothèse, tester l’hypothèse, tirer des conclusions, communiquer des résultats.
A) La quantité de sel dans l’eau affecte-t-elle la température à laquelle elle bout ? B) Qui a fabriqué le premier microscope ? C) Combien de girafes vivent en Afrique ? D) Il y a combien de temps les dinosaures vivaient-ils sur Terre ?
A) C'est une instruction if/then B) C'est une prédiction. C) il faudrait reformuler la question D) C'est testable
A) une théorie B) une variable dépendante C) une expérience contrôlée D) une variable indépendante
A) Si une balle de tennis est gelée, elle ne rebondira pas aussi haut qu’une balle qui n’est pas gelée. B) Les balles de tennis gelées ne rebondiront pas aussi haut. C) Si je chauffe une balle de tennis, elle rebondira haut. D) Si je congèle une balle de tennis, elle ne rebondira pas aussi haut.
A) observation B) conclusion C) enquête D) méthode scientifique
A) hypothèse B) expérience C) méthode scientifique D) observation
A) variable dépendante B) variable expérimentale C) variable indépendante D) variable contrôlée
A) conclusion B) variable indépendante C) variable contrôlée D) variable dépendante
A) la température B) les alligators mâles C) le sexe de l'alligator D) l'incubateur
A) le sexe des bébés alligators B) la température C) la taille des bébés alligators D) l'incubateur
A) le nombre de plantes dans l'eau B) la quantité de sel dans l'eau C) la température de l'eau D) l'eau
A) la température de l'eau B) la quantité de sel dans l'eau C) le nombre de plantes dans l'eau D) l'eau
A) expériences contrôlées B) variables indépendantes C) variables dépendantes D) variables ou constantes contrôlées
A) hypothèse B) conclusion C) observation D) question
A) tirer des conclusions B) faire des observations C) poser des questions D) formuler une hypothèse
A) faire une hypothèse B) expérimenter C) communiquer les résultats D) Analyse des données
A) mètres B) kilogrammes C) litres D) grammes
A) millilitres B) grammes C) litres D) kilolitres
A) millimètres B) mètres C) kilomètres D) centimètres
A) millilitres B) grammes C) centimètres D) pouces
A) analyser les données B) communiquer les résultats C) faire une hypothèse D) poser des questions
A) expérience contrôlée B) hypothèse C) question D) conclusion
A) propreté B) étiquettes C) titres D) tous ceux-là
A) Plante B B) Plante A C) Tous D) Plante C
A) hypothèse B) théorie C) loi D) expérience
A) théorie B) hypothèse C) inférence D) conclusion
A) enquêtes B) procédures standard C) la méthode scientifique D) directives expérimentales
A) graphique à secteurs B) tableau de données C) graphique linéaire D) graphique à barres
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