A) Los monasterios B) Las universidades C) La Escuela de Traductores de Toledo D) La ruta de peregrinación a Santiago de Compostela
A) Su rima es libre. B) Es poesía escrita y no oral. C) Es individual (la labor creadora corresponde a un solo individuo). D) Es de autor desconocido.
A) Las cantigas de amigo galaico-portuguesas B) Los villancicos castellanos C) El romancero D) Las jarchas
A) Mayas B) Villancicos de guerra C) Villancicos de vela D) Villancicos de trabajo
A) Las cantigas de amigo tienen tendencia a la rima consonante. B) Las jarchas constan de ocho o diez versos. C) Las cantigas de amigo tienen regularidad métrica. D) Las jarchas y los villancicos presentan irregularidad métrica.
A) informativo. B) lúdico. C) contemplativo. D) didáctico y moralizador.
A) La novela caballeresca B) Los romances C) Los villancicos D) El teatro
A) Sus versos se dividen en dos hemistiquios. B) Sus versos se agrupan en tiradas monorrimas. C) Sus versos oscilan entre las 10 y las 20 sílabas. D) Predomina en ellos la rima consonante.
A) Pervivencia de arcaísmos B) Libertad en el uso ilógico de los tiempos verbales C) Ausencia de elementos de repetición D) Apelación a los oyentes
A) Es desterrado y conquista Valencia. B) Se enemista con su rey y le presenta batalla. C) Termina casando a sus hijas con los infantes de Navarra y Aragón. D) Se enemista con su rey y es desterrado de Castilla.
A) Cantar de la afrenta de Corpes B) Cantar del destierro C) Cantar de las bodas D) Cantar de los infantes de Carrión
A) Divide los versos en dos hemistiquios. B) Su estrofa es la cuaderna vía. C) Tiene preferencia por la rima asonante. D) Usa exclusivamente el verso alejandrino.
A) Milagros de Nuestra Señora B) Libro de Alexandre C) Santo domingo de Silos D) El sacrificio de la Misa
A) Guerras entre moros y cristianos. B) Disquisiciones didácticas, morales y burlescas. C) Composiciones líricas de carácter religioso. D) Cuentos y fábulas de intención didáctica.
A) Mester de juglaría B) Ninguna escuela C) Mester de clerecía D) Poesía goliárdica |