A) Créer des états financiers. B) Pour minimiser les impôts. C) Faire progresser notre compréhension des principes et pratiques comptables. D) Augmenter les bénéfices.
A) Garantir la qualité et la crédibilité de la recherche. B) Offrir des récompenses financières aux chercheurs. C) Limiter l'accès aux résultats de la recherche. D) Augmenter le financement de la recherche.
A) Internal Revenue Service (IRS). B) Institut américain des experts-comptables (AICPA). C) Securities and Exchange Commission (SEC). D) Conseil des normes de comptabilité financière (FASB).
A) Assurer la publication dans les meilleures revues. B) Aide à tirer des conclusions basées sur des preuves empiriques. C) N'est pas important dans la recherche comptable. D) Peut être ignoré pour les études qualitatives.
A) Entretiens avec des professeurs de comptabilité. B) Recherche exploratoire sur l'histoire de la comptabilité. C) Études de cas de fraude comptable. D) Analyse de régression des ratios financiers.
A) Tester les relations entre les variables. B) Interviewer des professionnels du secteur. C) Pour résumer la littérature existante. D) Réaliser des enquêtes.
A) La facilité de reproduire une étude. B) La fiabilité des mesures de recherche. C) La mesure dans laquelle les résultats peuvent être généralisés à d'autres populations. D) La signification statistique des résultats.
A) Peut être développé après l'analyse des données. B) N'est pas nécessaire dans les études empiriques. C) Fournit un cadre pour l'interprétation des résultats de la recherche. D) Limite la portée des questions de recherche.
A) retarde les processus de collecte de données. B) Augmente la vitesse de publication. C) Minimise les efforts de réplication. D) Détermine la validité et la fiabilité des résultats de la recherche.
A) Une étude s'appuyant uniquement sur des cadres théoriques. B) Une étude basée sur l'observation ou l'expérience plutôt que sur la théorie ou la logique. C) Une étude sans question de recherche définie. D) Une étude utilisant des sources de données biaisées.
A) Offrir des incitations financières aux participants. B) Obtenir le consentement éclairé des participants. C) Dissimulation de l'objectif de la recherche. D) Ignorer l'analyse des données. |