A) Administrar los recursos financieros de la empresa B) Definir los objetivos y estrategias de la empresa. C) Definir estrategias de la empresa sin fijar los objetivos generales. D) Realizar los trámites administrativos necesarios para crear una empresa.
A) Porque evita que los directivos tengan que controlar a los subordinados. B) Porque evita tener que organizar demasiado la actividad productiva. C) Porque aumenta la productividad y el rendimiento del trabajo. D) Solo porque permite introducir maquinaria y tecnología especializada a las funciones en las que se divide el trabajo.
A) Debe diseñar una estructura en la que queden definidas las tareas que tiene que hacer cada persona. B) Se complica con la comunicación de información en la empresa. C) Hace disminuir la productividad. D) Debe ser espontánea, no se puede definir de antemano.
A) No es propiamente una actividad de comunicación en la empresa. B) Comunicación ascendente. C) Comunicación descendente. D) Comunicación informal
A) Es la media anual de unidades de producción que consigue la empresa. B) Es la producción dividida entre los recursos utilizados. C) Mide la variación de precios en la empresa de un año a otro. D) Es inversamente proporcional a la organización.
A) Para ver la variación del beneficio de un año a otro. B) Para evaluar el efecto de las mejoras organizativas en la actividad productiva C) Para saber si las mejoras organizativas están afectando a los costes. D) Para saber si está vendiendo muy caro
A) La unidad de mando resulta secundaria. B) Se basa en crear buenas relaciones sociales en el trabajo. C) Hay que racionalizar el trabajo y crear un ambiente social adecuado. D) Hay que insistir sobre todo en los incentivos económicos.
A) Una disminución de la productividad. B) Que los trabajadores sean cada vez más polivalentes. C) Subidas de precios de los bienes producidos por empresas más productivas. D) Una reducción de la tecnología en la empresa.
A) Suelen servir para los departamentos como el de producción con la dirección. B) Son las que tienen departamentos como el de producción con la dirección. C) Disminuyen el flujo de información y la comunicación en la empresa. D) Rompen la unidad de mando.
A) No es conveniente crear departamentos en empresas muy grandes. B) Hay que dividir el trabajo y establecer las comunicaciones entre los miembros de la organización. C) La dirección tiene que elegir entre departamentos por funciones o por zonas geográficas porque no son compatibles. D) Un departamento por producto no es recomendable cuando la empresa fabrica muchos productos.
A) Rompe con el principio de la división del trabajo. B) Rompe con la unidad de mando. C) Hace que la toma de decisiones sea más lenta. D) Se basa en el principio de autoridad.
A) Iría bien para la NASA. B) No es un modelo flexible. C) Reduce la comunicación en la empresa. D) Carece de autoridad.
A) Es incontrolable porque es espontánea. B) Suele perjudicar a la empresa. C) Sus relaciones pueden ser previstas y controlables perfectamente por la dirección. D) La dirección debe aprovechar sus relaciones para que potencien los aspectos positivos de la organización formal.
A) Es el encargado de hacer los supuestos. B) No es el directivo. C) Es recomendable que sea el directivo. D) Su única función es controlar el trabajo de sus subordinados.
A) Son teorías de cómo se comportan los trabajadores. B) No influyen en el comportamiento de la dirección. C) Dicen que los trabajadores solo se motivan por el dinero. D) Son teorías sobre lo que piensa el empresario de los trabajadores.
A) Como existe incertidumbre tienen que ser tomadas de forma intuitiva. B) Se toman siempre con certeza. C) Suelen tomarse en situaciones de riesgo y de incertidumbre. D) Se toman mejor en situación de incertidumbre que de riesgo.
A) Se hace a priori, antes de comenzar las actividades. B) Desmotiva a los trabajadores. C) Debe hacerse sobre estándares cuantitativos. D) Debe hacerse sobre estándares que no sean cuantitativos.
A) Debe hacerse solo sobre aquellas partes de la organización menos productivas. B) Una buena forma de controlar es establecer un sistema de incentivos. C) Deben hacerse solo con trabajadores que se comportan según la teoría X. D) Suelen ser perjudiciales para el ambiente de trabajo.
A) Delegación de autoridad (del director de orquesta) y división del trabajo. B) División del trabajo y unidad de mando. C) Unidad de mando., remuneración igual para todos. D) Se rompe la jerarquía y división del trabajo.
A) Fijar las remuneraciones. B) Dividir el trabajo (establecer quién es defensa, delantero, etc) C) Establecer el alcance de control. D) Establecer un sistema de control. |