A) faire des observations B) Interprétation des données C) tirer des conclusions D) faire une hypothèse
A) Émettre une hypothèse, tester l’hypothèse, analyser les résultats, poser une question, tirer des conclusions, communiquer les résultats. B) Poser des questions, émettre une hypothèse, tester l’hypothèse, analyser les résultats, tirer des conclusions, communiquer les résultats. C) Poser une question, émettre une hypothèse, tester une hypothèse, tirer des conclusions, analyser des résultats, communiquer des résultats. D) Poser une question, analyser des résultats, émettre une hypothèse, tester l’hypothèse, tirer des conclusions, communiquer des résultats.
A) Il y a combien de temps les dinosaures vivaient-ils sur Terre ? B) La quantité de sel dans l’eau affecte-t-elle la température à laquelle elle bout ? C) Combien de girafes vivent en Afrique ? D) Qui a fabriqué le premier microscope ?
A) C'est une prédiction. B) C'est testable C) C'est une instruction if/then D) il faudrait reformuler la question
A) une théorie B) une variable indépendante C) une variable dépendante D) une expérience contrôlée
A) Si je congèle une balle de tennis, elle ne rebondira pas aussi haut. B) Les balles de tennis gelées ne rebondiront pas aussi haut. C) Si une balle de tennis est gelée, elle ne rebondira pas aussi haut qu’une balle qui n’est pas gelée. D) Si je chauffe une balle de tennis, elle rebondira haut.
A) conclusion B) enquête C) méthode scientifique D) observation
A) hypothèse B) expérience C) observation D) méthode scientifique
A) variable expérimentale B) variable contrôlée C) variable indépendante D) variable dépendante
A) variable dépendante B) conclusion C) variable contrôlée D) variable indépendante
A) l'incubateur B) la température C) les alligators mâles D) le sexe de l'alligator
A) l'incubateur B) le sexe des bébés alligators C) la température D) la taille des bébés alligators
A) la quantité de sel dans l'eau B) la température de l'eau C) le nombre de plantes dans l'eau D) l'eau
A) la température de l'eau B) la quantité de sel dans l'eau C) l'eau D) le nombre de plantes dans l'eau
A) expériences contrôlées B) variables indépendantes C) variables ou constantes contrôlées D) variables dépendantes
A) hypothèse B) observation C) question D) conclusion
A) poser des questions B) formuler une hypothèse C) tirer des conclusions D) faire des observations
A) expérimenter B) communiquer les résultats C) faire une hypothèse D) Analyse des données
A) mètres B) litres C) grammes D) kilogrammes
A) litres B) millilitres C) kilolitres D) grammes
A) kilomètres B) mètres C) millimètres D) centimètres
A) centimètres B) pouces C) grammes D) millilitres
A) analyser les données B) poser des questions C) faire une hypothèse D) communiquer les résultats
A) expérience contrôlée B) conclusion C) hypothèse D) question
A) étiquettes B) propreté C) titres D) tous ceux-là
A) Tous B) Plante B C) Plante A D) Plante C
A) hypothèse B) théorie C) expérience D) loi
A) inférence B) hypothèse C) théorie D) conclusion
A) la méthode scientifique B) procédures standard C) enquêtes D) directives expérimentales
A) graphique à barres B) tableau de données C) graphique linéaire D) graphique à secteurs
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