A) A ∪ B = [-3, 6) B) A ∪ B = [-3, 7) C) A ∪ B = (-3, 7] D) A ∪ B = (-3, 6]
A) [–5,5] B) (-∞,-5]∪[5,∞) C) (-∞,-5)∪(5,∞) D) (–5,5)
A) es equivalente con [a, +∞] B) toma todos los números reales después de a C) toma todos los números reales desde a D) indica que a es positivo E) indica que a es negativo
A) (-5,7] B) [-5,7 ) C) (5,7 ) D) [5,7 ]
A) D = {x ∈ R, -3 ≤ x > 5} B) D = {x ∈ R, -3 < x ≥ 5} C) D = {x ∈ R, -3 < x ≤ 5} D) D = {x ∈ R, -3 ≤ x < 5}
A) -3> X> 6 B) -3< X< 6 C) -3> X< 6 D) -3≤ X≤ 6
A) -2>X< 10 B) -2≤ X< 10 C) 2≤ X< 10 D) -2≤ X ≤10 X ≤ 8 (8,∞) (∞,8 ] (-8,0) (-∞,8)
A) contiene al 2 y 10 B) es cerrado C) contiene 7 números D) contiene 9 números E) no contiene al 2 y 10
A) (4,1) B) (1,4) C) [4,1] D) (4,1] Determina el intervalo que representa a la gráfica (1,+∞) [1,+∞) (-∞,1] (-∞,1)
A) contiene dos números: -1 y 1 B) el primer valor es -1 y el último valor es 1 C) son todos los números entre -1 y 1 D) el último valor es 0,99999....(periódico) E) el último valor es 0,9
A) la unión de los negativos con los positivos B) la intersección de los positivos con los negativos C) al conjunto de los números reales (R) D) al conjunto vacio E) al conjunto de los números enteros (Z) Determina el intervalo que representa a la gráfica (1,+∞) [1,+∞) (-∞,1] (-∞,1) Determina el intervalo que representa a la gráfica x>-2 x≥-2 x≤-2 x<-2
A) la intersección entre [3,+∞) y (-∞,5] B) 3<x<5 C) la unión entre x≥3 y x≤5 D) [5,3] E) (3,5)
A) todos los números reales menos el 2 B) todos los números reales incluido el 2 C) vacia D) sólo 2 E) no se puede determinar
A) se simboliza con [ ] B) incluye sólo el valor extremo derecho C) incluye los valores extremos D) incluye sólo el valor extremo izquierdo E) no incluye los valores extremos
A) (-∞,0] B) no se puede determinar C) 0 D) el conjunto vacio E) (-∞,+∞) Determina el intervalo que representa a la gráfica (-4,2] (-4,2) [-4,2] [-4,2) Determina el intervalo que representa a la gráfica (-2,1] (-2,1) [-2,1] [-2,1)
A) pueden aparecer como (+∞,-∞) B) se les indica con paréntesis redondo C) no se les escribe paréntesis D) pueden aparecer como [-∞,+∞] E) se les indica con paréntesis de corchete o cuadrado
A) B = (-∞, 3) ∪ [-2,+∞] B) B = (-∞,-3) ∪ (2,+∞) C) B = (-∞,-3] ∪ [2,+∞) D) B = (-∞,-3) ∪ [2,+∞)
A) {x | |x|>-2} B) {x | x<-2} C) {x | x≤-2} D) {x | x>-2}
A) [-2,1)∪(1,4] B) (-2,1)∪(1,4] C) (-2,1)∪(1,4) D) (-2,1]∪(1,4)
A) A = (5, 15) B) A = [5, 15] C) A = [5, 15) D) A = (5, 15]
A) {x | -2<x<1} B) {x | x>-2 y x≤1} C) {x | x> –2 o x≤1} D) {x | x≥-2 y x<1} Determina el intervalo que representa a la gráfica -1<x<2 -1<x≤2 -1≤x≤2 -1≤x<2
A) C = {x ∈ R, x ≤ 4 ∨ x ≥ 5} B) C = {x ∈ R, x ≤ 4 ∨ x > 5} C) C = {x ∈ R, x < 4 ∧ x ≥ 5} D) C = {x ∈ R, x < 4 ∨ x ≥ 5}
A) es una secuencia de números B) contiene solo números enteros C) es una secuencia finita de números reales D) es una secuencia infinita de números reales E) no contiene números negativos
A) A ∩ B = [-2, 5) B) A ∩ B = [-5, 6) C) A ∩ B = (-2, 5] D) A ∩ B = [-2, 6) Determina el intervalo que representa a la gráfica x>2 x≥2 x≤2 x<2
A) A ∪ B = (-2, 5) B) A ∪ B = [-2, 5) C) A ∪ B = [-1, 4) D) A ∪ B = (-2, 5] Determina el intervalo que representa a la gráfica -3<x<5 -3<x≤5 -3≤x≤5 -3≤x<5
A) 9 ≤ X B) 9 > X C) -9 ≤ X D) -9> X |