A) John Dewey B) George A. Custer C) Richard Henry Pratt D) Helen Keller
A) 1879 B) 1885 C) 1901 D) 1910
A) Des liens familiaux plus forts B) Fierté culturelle renforcée C) Maintien des langues tribales D) Perte de l'identité culturelle
A) Augmentation de l'estime de soi B) Traumatisme intergénérationnel C) Des liens étroits avec la communauté D) Expression culturelle renforcée
A) Encourager le port de vêtements traditionnels B) Organiser des rassemblements tribaux C) Couper les cheveux D) Enseigner les chants autochtones
A) Loi sur l'autodétermination des Indiens B) Loi Dawes C) Loi sur la réorganisation indienne D) Rapport Meriam
A) Accès à l'éducation B) Contact avec leur famille C) Activité physique D) Repas
A) Défense de l'environnement B) Mouvements en faveur des droits des travailleurs C) Initiatives en faveur de la vérité et de la réconciliation D) Mouvements de réforme constitutionnelle |