A) Un type de poisson B) Le système racinaire d'une plante C) Un type de virus informatique D) Un système de neurones qui traite l'information
A) Pour se camoufler B) Voler sur de longues distances C) Tirer les leçons des expériences passées et prendre des décisions D) Pour hiberner en hiver
A) Les gènes n'affectent que les caractéristiques physiques B) Les gènes peuvent influencer les capacités cognitives C) Les gènes n'existent que chez l'homme D) Les gènes n'ont aucun impact sur la cognition
A) Un type de théorie philosophique B) La capacité d'attribuer des états mentaux à soi-même et aux autres C) Une théorie sur la croissance des plantes D) La capacité à prédire l'avenir
A) Une carte de l'activité cérébrale B) Une représentation mentale de l'espace physique C) Carte utilisée pour la navigation GPS D) Une carte montrant les itinéraires de migration des oiseaux
A) Hippocampe B) Amygdale C) Lobe occipital D) Cervelet
A) Réfléchir la lumière B) Imitation, empathie et cognition sociale C) Régulation de la température corporelle D) Créer des souvenirs
A) Flexibilité cognitive B) Mémoire musculaire C) Stabilité émotionnelle D) Agilité physique
A) Les neurones ne communiquent pas B) Les neurones ne changent pas avec l'expérience C) Les neurones qui s'éloignent l'un de l'autre se connectent l'un à l'autre D) Les neurones qui se déclenchent ensemble se connectent ensemble |