- 1. Los valores necesarios para la convivencia humana tienen que ver con:
A) son solo para mis amigos
B) se aplican dependiendo de la nacionalidad
C) el respeto a mis semejantes
- 2. El valor de la laboriosidad significa:
A) hacer solo lo que a mi me gusta
B) trabajar con amor y esmero
C) no es una obligaciòn
A) es una obigaciòn sentimental
B) compartir lo que me sobra
C) una actitud que supone generosidad y que se asume voluntariamente
- 4. La alegría como valor es:
A) estar contenta/o todos los dìas
B) sonreìr y reír siempre
C) un estado de ánimo resultado de practicar el bien y de amar a las personas
- 5. El valor de la tolerancia es:
A) un facil equilibrio entre diversos factores
B) debe estar siempre de acuerdo con mi forma de pensar
C) la disposiciòn para admitir en los demás una manera de ser, de obrar o de pensar
- 6. El respeto a los semejantes tiene que ver con:
A) la comunión de ideas propias
B) el respeto solo de las leyes y reglamento
C) el respeto, el pluralismo y la tolerancia
A) excluyente a la cultura y creencias religiosas
B) la convivencia de diferentes ideas y posturas respecto de algún tema, o de la vida misma
C) admitir las realidades de mi sociedad
A) no es un valor por lo tanto no es una cualidad
B) una cualidad humana donde la persona elige actuar siempre con base en la verdad y la justicia
C) es un valor relativo.
A) decir la verrdad
B) una actitud cínica e impùdica
C) la rectitud
- 10. La diversidad se puede observar en:
A) es exclusivo de los homosexuales y lesvianas
B) sòlo en el reino animal
C) los seres humanos
- 11. Lea el siguiente texto y responda:
¿Es Chile un país discriminador?
De acuerdo a estudios de Gemines-U. Finis Terrae, un 75% de los
encuestados creen que Chile es un país con muchos prejuicios y tabúes y otro 70% mira en menos a los inmigrantes latinoamericanos. Otras encuestas de Chile 21 señalan que un 94% de los chilenos piensa que los homosexuales y lesbianas son discriminados, y un 42,7% que los pueblos indígenas son el grupo que sufre mayor discriminación. UNICEF reporta informe donde un 50% de los niños dice haber sido aislado por ser diferente al resto. En mismo estudio, un 88% de niños y adolescentes señala que quienes sufren más bromas por parte de sus compañeros son quienes tienen un problema o defecto físico o rasgos indígenas.
Otro síntoma de discriminación está dado por nivel de segregación social en los colegios (medido por índice Duncan en una escala de 0 a 1, donde 1 es grado mayor. En Chile índice de discriminación es de 0,68, mientras la media OCDE es de 0,46. Es decir, los estudiantes chilenos de diferentes niveles socio-económicos, no se encuentran, no conviven, no se conocen, al estar radicalmente separados por segmentación socio-residencial determinada por nivel de ingresos. Esta realidad se ha mantenido prácticamente inalterada desde el año 2000 hasta 2010. Si se revisan encuestas Casen, se verán que el ingreso familiar del quintil más rico llega a ser 11,9 veces superior al de quintil pobre.
De acuerdo a Patricio Navia la combinación de una escasa de movilidad social con desigualdad social contribuirían a crear una sociedad profundamente discriminatoria- clasista, donde “el origen familiar de las personas pesa mucho más que los méritos a la hora de determinar los ingresos y el estatus social.”
En resumen, muchos chilenos discriminan en el minuto que distinguen, excluyen, restringen y prefieren de acuerdo a la raza, color, sexo, idioma, origen nacional o social o posición económica. (Diario30.com)
A) sì, las evidencias son abrumadoras.
B) no , las estadísticas mienten
C) no sòlo resguardamos nuestros derechos
- 12. De acuerdo al siguiente texto bíblico indique cual es la opción correcta:
“Viajaba un hombre judío de la ciudad de Jerusalén hacia la ciudad de Jaricó, y unos ladrones lo asaltaron. Le quitaron la ropa, lo golpearon y se fueron, dejándolo medio muerto.
Resulta que viajaba por el mismo camino un Sacerdote judío quien, al verlo, se desvió y siguió de largo.
Así también llegó a aquel lugar un Levita, ayudante del sacerdote, y al verlo, se desvió y siguió de largo.
Pero un Samaritano, extranjero y despreciado por los judíos, que iba de viaje llegó a donde estaba el hombre y, viéndolo, se compadeció de él. Se acercó, le curó las heridas, y se las vendó. Luego lo montó sobre su propia cabalgadura y lo llevó a una posada y lo cuidó, incluso dejo pagado para que se le atendiera cuando él se fuera.” (Lucas 10:26-36)
A) sólo es un relato ficticio y aplicable a las acciones nuestras.
B) La parabola del buen samaritano reúne los valores necesarios para la vida humana
C) Como es un texto bíblico solo tiene relación con la fe y no con la vida diaria
- 13. El dueño de una tienda estuvo clavando un anuncio al frente de su lugar de comercio que dijo “Se Vende Perritos” cuando de repente un niño apareció y le preguntó, “¿Cuánto cuesta comprar uno de estos perritos?”El dueño contestó, “dependiendo del perro, cuesta de $300 a $500 pesos cada uno.”El niño puso su manito en su bolsillo y sacó algunas moneditas y dijo, “Solo tengo veinte siete pesos con cincuenta centavos. ¿Me dejarás por lo menos ver y tocar a uno de los perritos?”El dueño rió y dijo, “Por supuesto”, abrió la jaula y sacó uno de los perritos más hermosos. El niño observó que uno de los perritos estaba escondiéndose en el rincón de la jaula y que andaba como que si era cojo. El niño preguntó, ¿Y qué anda mal con este perrito, Señor?” El dueño explicó que tenía algo mal con su cadera y que siempre será cojo. El niño empezó a animarse bastante y dijo, “Ese es el perrito que deseo comprar.”El dueño dijo, “No, hijo mío, tú no quieres comprar ese perrito. Si lo quieres, simplemente te lo regalo.”El niño apunto su dedo al dueño y dijo, “No señor. No quiero que me regales este perrito. Ese perrito tiene el mismo valor que cualquiera de los otros perritos. Y yo estoy dispuesto a pagar el precio completo. Si está bien, te entregaré todo lo que tengo, los veintisiete pesos con cincuenta centavos y te prometo pagar cincuenta centavos cada mes hasta pagar por el perrito por completo.”El dueño siguió insistiendo que no debería de comparar ese perrito. “Es que no entiendes, niño. Este perrito nunca, jamás podrá brincar y correr contigo como los demás perritos.”Para su gran sorpresa el niño levanto uno de sus pantalones y le mostró el soporte de metal que reforzaba su pierna destrozada por el polio. “Pues yo tampoco brinco y corro bien”, dijo el niño con voz muy suave, “y este perrito necesitará a alguien que le entienda.
El titulo de esta historia nos deja el siguiente mensaje:
A) El perro y el hombre ¿ quién vale más?
B) el perro es el mejor amigo del hombre
C) Cuando uno da sin interés, la vida le devuelve con creces
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