Género Dramático 2° medio
  • 1. El objetivo del género dramático es:
A) producir catarsis en el público
B) producir una reflexión en quien lo ve
C) contar una historia a través de los personajes
D) producir catarsis en los actores
E) producir lágrimas en el público
  • 2. La finalidad del género dramático es:
A) ser cantado
B) ser leído
C) todas son correctas
D) cantarle a un Dios
E) se respresentado
  • 3. Dentro de la estructura interna están los siguientes elementos:
A) 1. presentación del conflicto 2. climax 3. desenlace
B) 1. actos 2. cuadros 3. escenas
C) 1. desenlace 2. climax 3. actos
D) 1. presentación del conflicto 2. escena 3. cuadros 4. desenlace
E) 1. presentación de los personajes 2. cuadros 3. desenlace
  • 4. Dentro de la estructura externa están los siguientes elementos
A) 1. presentación de los personajes 2. cuadros 3. desenlace
B) 1. presentación del conflicto 2. escena 3. cuadros 4. desenlace
C) 1. actos 2. cuadros
D) 1. acto 2. cuadro 3. escena
E) 1. presentación del conflicto 2. climax 3. desenlace
  • 5. La presentación del conflicto se refiere a:
A) se presentan las fuerzas que oponen y el conflicto a desarrollar
B) es el conflicto en sí, también llamado climax
C) se describe el ambiente
D) es donde se produce catarsis
E) es cuando se resuelve el problema de los personajes
  • 6. El climax se refiere a:
A) es cuando se canta a un Dios
B) es cuando se resuelve el problema de los personajes
C) el punto más tenso, en que las fuerzas se encuentran en pugna
D) se presentan las fuerzas que oponen y el conflicto a desarrollar
E) se describe el ambiente y los personajes
  • 7. El desenlace se refiere a:
A) el punto más tenso, en que las fuerzas se encuentran en pugna
B) es cuando se canta a un Dios
C) se describe el ambiente y los personajes
D) se resuelva el problema, a favor o en contra del protagonista
E) se presentan las fuerzas que oponen y el conflicto a desarrollar
  • 8. "ACTO" se puede definir como:
A) resolución del problema presentado
B) la representación que realizan los actores
C) la descripción del ambiente y de los personajes
D) partes en las que se divide una obra de teatro y está marcada por la subida y bajada del telón
E) movimiento corporales que realizan los personajes
  • 9. "CUADRO" se puede definir como:
A) resolución del problema presentado
B) entrada y salida de un personaje del escenario
C) descripción del ambiente en que está inmersa la obra
D) partes en las que se divide una obra de teatro y está marcada por la subida y bajada del telón
E) movimiento corporales que realizan los personajes
  • 10. "ESCENA" se puede definir como:
A) entrada y salida de un personaje del escenario
B) la representación que realizan los personajes
C) la presentación del conflicto y de las fuerzas opositoras
D) partes en las que se divide una obra de teatro y está marcada por la subida y bajada del telón
E) descripción del ambiente en que está inmersa la obra
  • 11. El teatro se origina en:
A) Roma
B) Japón
C) Inglaterra
D) Grecia
E) África
  • 12. "TRAGEDIA" se define como:
A) subgénero en que el protagonista tiene un final triste, sufrido y/o muere
B) representación en que sólo actúan hombres
C) subgénero en que el protagonista tiene un final feliz
D) subgénero en que el protagonista tiene un final triste o feliz
E) representación en que se canta
  • 13. "COMEDIA" se define como:
A) subgénero en que el público se emociona
B) subgénero en que el protagonista habla con su ser interior
C) subgénero en que el protagonista tiene un final triste, sufrido y/o muere
D) subgénero en que los personajes provocan risa y el protagonista tiene un final triste o feliz
E) subgénero en que los protagonistas son mimos
  • 14. "diálogo que se produce entre el personaje y el público, aunque este último no conteste"

    Esta definición en teatro corresponde a:
A) Acotaciones
B) Soliloquio
C) Aparte
D) conversación
E) Monologo
  • 15. "diálogo que el personaje desarrolla con su ser interior"

    Esta definición en teatro pertenece a:
A) Conversación
B) Monólogo
C) Acotaciones
D) Aparte
E) Soliloqueo
  • 16. Los personajes de una obra dramática saben que emociones sentir y hacer sentir porque el dramaturgo en la obra escrita anota:
A) acotaciones
B) diálogos
C) viñetas
D) se lo dice a cada actor
E) aparte
  • 17. a quién escribe una obra dramática se le conoce con el nombre de:
A) ensayista
B) dramaturgo
C) narrador
D) actor
E) poeta
  • 18. lo más importante que debe tener un actor o actriz es:
A) ser reflexivo
B) capacidad gestual tanto de cara como de cuerpo
C) ser itinerante
D) ser bilingüe
E) saber expresar con su cara
  • 19. el teatro que se hace con títeres se llama:
A) teatro Kabuki
B) cortometraje
C) teatro isabelino
D) teatro de marionetas
E) teatro del noh
  • 20. el tipo de teatro en el que se canta toda la obra se llama:
A) teatro italiano
B) teatro del Noh
C) teatro de marionetas
D) musical
E) teatro de la crueldad
  • 21. el tipo de teatro que se preocupa tanto del maquillaje y vestuario, y además tiene movimientos enérgicos se llama:
A) teatro circo
B) teatro Kabuki
C) teatro isabelino
D) teatro del absurdo
E) teatro Laboratorio
  • 22. el tipo de teatro que NO se preocupa de maquillaje ni vestuario, pero si de las expresiones faciales y corporales se llama:
A) teatro laboratorio
B) teatro chileno
C) teatro inglés
D) teatro japonés
E) teatro alemán
  • 23. El tipo de teatro que incorporó la figura de la mujer en las obras de teatro se llama:
A) teatro japonés
B) teatro isabelino
C) teatro del absurdo
D) teatro circo
E) teatro experimental
  • 24. El teatro circo se origina en:
A) Inglaterra
B) Rusia
C) Grecia
D) Chile
E) Roma
  • 25. los primeros comediantes recibían el nombre de:
A) Bufón
B) gracioso
C) comediante
D) tontín
E) cirquero
  • 26. el tipo de teatro que resalta los defectos físicos y/o psicológicos se llama:
A) teatro circense
B) teatro japonés
C) teatro isabelino
D) teatro de la crueldad
E) teatro del absurdo
  • 27. el tipo de teatro que resalta los defectos y problemas de una sociedad, se llama:
A) teatro del absurdo
B) teatro japonés
C) teatro italiano
D) teatro experimental
E) teatro de la crueldad
  • 28. La negra Ester es una obra:
A) poética
B) narrativa
C) experimental
D) dramática
E) trágica
  • 29. El género dramático es:
A) la catarsis que producen los actores a los personajes
B) la ficción y realidad de alguno seres
C) la representación cantada de una ópera
D) la representación de conflictos de la vida
E) la representación de lo narrativo
  • 30. el teatro que legó los movimientos enérgicos es:
A) teatro inglés
B) teatro japonés
C) teatro italiano
D) teatro laboratorio
E) teatro chileno
  • 31. el teatro que incorporó la gran cantidad de personajes en escena fue:
A) teatro chileno
B) teatro alemán
C) el teatro isabelino
D) teatro japonés
E) teatro de marionetas
  • 32. en la obra La Negra Ester el o los protagonistas es o son:
A) todas las prostitutas
B) Rosa y Ester
C) Ester y Roberto
D) sólo Roberto
E) sólo Ester
  • 33. La obra La Negra Ester vista en clases es una adaptación del dramaturgo:
A) la Negra Ester
B) Andrés Aguirre
C) Isidora Aguirre
D) Andrés Pérez
E) María Izquierdo
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