- 1. Noughts and Crosses, un roman puissant et stimulant de Malorie Blackman, présente un monde étonnamment différent où les rôles sociaux sont inversés en fonction de la race et des privilèges. Située dans une société dystopique, l'histoire tourne autour de l'amitié et de l'amour interdits entre Sephy, une "Croix" issue de la classe dominante privilégiée, et Callum, un "Nul" appartenant à la classe opprimée. Ce récit captivant aborde les thèmes du racisme, de l'injustice sociale et de la complexité des émotions humaines, alors que leur relation est confrontée aux dures réalités d'un monde défini par les préjugés et la discrimination. À travers les yeux des deux protagonistes, Blackman explore l'impact des inégalités systémiques et les limites que les individus sont prêts à franchir pour les combattre, faisant de Noughts and Crosses une lecture passionnante qui pousse les lecteurs à réfléchir aux normes sociétales et à leurs propres croyances. La richesse du développement des personnages et la profondeur émotionnelle du roman trouvent un écho profond, laissant une impression durable sur ceux qui s'engagent dans l'histoire, et servant finalement d'appel à l'empathie et à la compréhension dans un monde divisé.
Qui est le protagoniste de l'histoire ?
A) Callum McGregor
B) Sephy Hadley
C) Mme Hadley
D) Jude McGregor
- 2. Quel événement important façonne la relation entre Sephy et Callum ?
A) Une alliance politique.
B) Une querelle de famille.
C) Une rivalité scolaire.
D) Leur amitié d'enfance.
- 3. À quoi Callum assiste-t-il et qui est important pour les Noughts ?
A) Un festival de Crosses.
B) Une convention sur les nombres.
C) Une réunion de la rébellion.
D) Une école prestigieuse.
- 4. Quelle est la profession du père de Sephy ?
A) Un enseignant.
B) Un homme d'affaires.
C) Un homme politique.
D) Un médecin.
- 5. À quoi le terme "croix" fait-il référence ?
A) La classe pauvre.
B) La classe privilégiée.
C) La classe moyenne.
D) Toutes les races.
- 6. Comment l'histoire explore-t-elle principalement les thèmes suivants ?
A) Amitié et loyauté.
B) Racisme et inégalités sociales.
C) Fantaisie et aventure.
D) Science et technologie.
- 7. Quelle est la relation entre les familles de Sephy et de Callum ?
A) Ce sont des amis proches.
B) Ce sont des partenaires commerciaux.
C) Ils ont un passé conflictuel.
D) Ils sont voisins.
- 8. Comment l'histoire transmet-elle le concept de l'amour ?
A) A travers les défis auxquels Sephy et Callum sont confrontés.
B) Par amitié uniquement.
C) Grâce à leur romance facile.
D) Par les liens familiaux.
- 9. Qu'est-ce que les personnages espèrent changer ?
A) Leurs familles.
B) Le temps.
C) La structure sociétale.
D) Leur école.
- 10. Quel est le thème qui n'apparaît pas dans le livre ?
A) Voyage dans le temps.
B) Identité.
C) Loyauté familiale.
D) Résistance.
- 11. Quel est l'impact de la fracture sociale sur Sephy ?
A) Il n'a pas d'impact.
B) Elle tente de le changer facilement.
C) Elle l'accepte.
D) Cela complique sa vie et ses relations.
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