A) La Escuela de Traductores de Toledo B) La ruta de peregrinación a Santiago de Compostela C) Los monasterios D) Las universidades
A) Su rima es libre. B) Es individual (la labor creadora corresponde a un solo individuo). C) Es poesía escrita y no oral. D) Es de autor desconocido.
A) Los villancicos castellanos B) Las jarchas C) El romancero D) Las cantigas de amigo galaico-portuguesas
A) Villancicos de guerra B) Mayas C) Villancicos de trabajo D) Villancicos de vela
A) Las jarchas constan de ocho o diez versos. B) Las cantigas de amigo tienen regularidad métrica. C) Las cantigas de amigo tienen tendencia a la rima consonante. D) Las jarchas y los villancicos presentan irregularidad métrica.
A) informativo. B) didáctico y moralizador. C) contemplativo. D) lúdico.
A) La novela caballeresca B) El teatro C) Los romances D) Los villancicos
A) Sus versos se agrupan en tiradas monorrimas. B) Predomina en ellos la rima consonante. C) Sus versos se dividen en dos hemistiquios. D) Sus versos oscilan entre las 10 y las 20 sílabas.
A) Libertad en el uso ilógico de los tiempos verbales B) Pervivencia de arcaísmos C) Ausencia de elementos de repetición D) Apelación a los oyentes
A) Termina casando a sus hijas con los infantes de Navarra y Aragón. B) Es desterrado y conquista Valencia. C) Se enemista con su rey y es desterrado de Castilla. D) Se enemista con su rey y le presenta batalla.
A) Cantar de la afrenta de Corpes B) Cantar de los infantes de Carrión C) Cantar del destierro D) Cantar de las bodas
A) Usa exclusivamente el verso alejandrino. B) Divide los versos en dos hemistiquios. C) Tiene preferencia por la rima asonante. D) Su estrofa es la cuaderna vía.
A) Santo domingo de Silos B) Libro de Alexandre C) El sacrificio de la Misa D) Milagros de Nuestra Señora
A) Composiciones líricas de carácter religioso. B) Guerras entre moros y cristianos. C) Disquisiciones didácticas, morales y burlescas. D) Cuentos y fábulas de intención didáctica.
A) Ninguna escuela B) Mester de juglaría C) Poesía goliárdica D) Mester de clerecía |