A) Los monasterios B) La ruta de peregrinación a Santiago de Compostela C) La Escuela de Traductores de Toledo D) Las universidades
A) Es poesía escrita y no oral. B) Su rima es libre. C) Es individual (la labor creadora corresponde a un solo individuo). D) Es de autor desconocido.
A) Los villancicos castellanos B) Las jarchas C) El romancero D) Las cantigas de amigo galaico-portuguesas
A) Villancicos de guerra B) Mayas C) Villancicos de vela D) Villancicos de trabajo
A) Las cantigas de amigo tienen tendencia a la rima consonante. B) Las jarchas constan de ocho o diez versos. C) Las jarchas y los villancicos presentan irregularidad métrica. D) Las cantigas de amigo tienen regularidad métrica.
A) lúdico. B) didáctico y moralizador. C) informativo. D) contemplativo.
A) La novela caballeresca B) Los romances C) Los villancicos D) El teatro
A) Sus versos oscilan entre las 10 y las 20 sílabas. B) Sus versos se agrupan en tiradas monorrimas. C) Sus versos se dividen en dos hemistiquios. D) Predomina en ellos la rima consonante.
A) Apelación a los oyentes B) Pervivencia de arcaísmos C) Libertad en el uso ilógico de los tiempos verbales D) Ausencia de elementos de repetición
A) Es desterrado y conquista Valencia. B) Se enemista con su rey y le presenta batalla. C) Se enemista con su rey y es desterrado de Castilla. D) Termina casando a sus hijas con los infantes de Navarra y Aragón.
A) Cantar de la afrenta de Corpes B) Cantar del destierro C) Cantar de los infantes de Carrión D) Cantar de las bodas
A) Divide los versos en dos hemistiquios. B) Su estrofa es la cuaderna vía. C) Tiene preferencia por la rima asonante. D) Usa exclusivamente el verso alejandrino.
A) Milagros de Nuestra Señora B) Santo domingo de Silos C) El sacrificio de la Misa D) Libro de Alexandre
A) Cuentos y fábulas de intención didáctica. B) Guerras entre moros y cristianos. C) Composiciones líricas de carácter religioso. D) Disquisiciones didácticas, morales y burlescas.
A) Ninguna escuela B) Mester de juglaría C) Mester de clerecía D) Poesía goliárdica |